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青色的生蝦煮熟后會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化.就這些同學的看法而言,應屬于科學探究中的( 。
A、觀察B、實驗C、猜想D、結論
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題:科學探究
分析:科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移,據此結合題意進行分析判斷.
解答:解:根據題意,一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化,在觀察、實驗、猜想、結論等基本環(huán)節(jié)中應屬猜想的環(huán)節(jié).
A、一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想,不是觀察,故選項錯誤.
B、一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想,不是實驗,故選項錯誤.
C、一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想,故選項正確.
D、一些同學認為這種紅色物質遇到加熱時可能會發(fā)生顏色變化這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想,不是結論,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出圖中反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究小組發(fā)現,維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產生(如圖2).該小組同學進行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
【查閱資料】
(I)點燃不純的H2可能會爆炸,CO有毒.
(Ⅱ)紫色石蕊試液遇到碳酸、鹽酸等酸性物質會變紅.
小明說:不可能含有N2,因為
 

小芳說:從藥品安全角度考慮,不可能含有CO和H2,因為
 

該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】
實驗步驟實驗操作實驗現象
①檢驗CO2
 
 
②檢驗O2帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃
【得出結論】
(1)由步驟①的現象得知,該氣體中肯定含有CO2,寫出該反應的符號表達式
 

(2)由步驟②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
 

探究二:維C泡騰片溶液是否呈酸性?
小林檢驗維C泡騰片溶液是否呈酸性可選用的試劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下科學家與研究貢獻對應正確的是(  )
A、諾貝爾-原子論
B、拉瓦錫-空氣組成
C、道爾頓-元素周期表
D、門捷列夫-分子學說

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科目:初中化學 來源: 題型:

朝核問題引發(fā)了國際關注,核問題的關鍵是核能如何利用,已知某種核原料的原子核中只含有1個質子和2個中子,以下說法正確的是( 。
A、該元素原子序數為3
B、該原子是一種氫原子
C、該原子核外有兩個電子
D、該原子相對原子質量為4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的說法不正確的是( 。
A、電解水的反應類型是分解反應
B、蒸餾是凈化水程度最高的
C、自然界中的水都是混合物
D、過濾能除去天然水中所有的雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于原子的說法正確的是( 。
A、原子是構成物質的最小粒子
B、同種元素的原子構成完全相同
C、原子失去電子變成陽離子
D、氫原子未達到相對穩(wěn)定的結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水合雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;
②分別加入
 
A試管中
 

B試管中
 
A試管中的無色液體是:
 
;
B試管中的無色液體是:
 
B試管中發(fā)生反應的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
過濾
D、
點燃酒精燈

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