已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出兩種① .② .
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”).理由是 .
【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】空氣與水.
【分析】本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).
【解答】解:(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉;
故填:磷+氧氣五氧化二磷;將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉;
(2)根據(jù)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處可知,氧氣約占空氣體積的五分之一;水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一,若氮?dú)庖兹苡谒,則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會(huì)充滿整個(gè)集氣瓶,因此氮?dú)馐请y溶于水的;紅磷燃燒一會(huì)熄滅了,說明氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵,其化學(xué)性質(zhì)不活潑;故填:五分之一;難溶于水;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)炭粉燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變.故不能將紅磷換成炭粉.
故答案為:否,炭粉燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全,不能用手 ,不要把鼻孔湊到 去聞氣體的氣味,絕對(duì)不可品嘗 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是 ( )
A.易溶于水,密度大于空氣 B.易溶于水,密度小于空氣
C.不易溶于水,密度大于空氣 D.難溶于水,密度小于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是 .
A.水分解后,生成的氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.水分解的過程中,分子的種類不變
C.水分解的過程中,原子的數(shù)目不變
D. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)計(jì)算:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
(3)黃曲霉素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù),用你所學(xué)的知識(shí)指出下列廣告語正確的是( )
A.本純凈水,絕對(duì)純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.長期飲用純凈水,對(duì)人體健康有益
C.礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D.面對(duì)河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來制取氧氣提供呼吸.某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】在常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,B裝置中盛裝NaOH溶液(作用是吸收多余的CO2).
【實(shí)驗(yàn)過程】向裝置A中通入足量CO2氣體,觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰,同時(shí)見到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)為驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條 ;
(2)寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)實(shí)驗(yàn)證明:Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應(yīng)可得到氧氣.通過探究同學(xué)們認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)室不用加熱的方法,用其他方法也可制得氧氣.根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn),你采用的方法是: (用一個(gè)化學(xué)方程式表示).
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