下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液

B. 洗滌劑去油污的原理是溶解

C. 稀釋時(shí)，把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌，放出大量的熱

D. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為了更好地研究飛機(jī)事故的原因，每架飛機(jī)上都有黑匣子，用于記錄出事時(shí)的數(shù)據(jù)。飛機(jī)的黑匣子內(nèi)部保護(hù)存儲(chǔ)數(shù)字信息的內(nèi)存卡外殼是鋁殼，環(huán)繞內(nèi)存卡還有一鋁薄層。有關(guān)鋁的性質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是( )

A. 選擇金屬鋁作外殼是因?yàn)殇X的密度小，以減輕黑匣子的重量

B. 這里的鋁薄層可能是鋁合金

C. 鋁表面致密的氧化物薄膜阻止鋁進(jìn)一步被氧化

D. 鋁在空氣中不易被氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

用煤直接做燃料如果不進(jìn)行處理，會(huì)因煤中的硫生成SO2氣體造成大氣污染。常用兩種方法治污，其一在煤中混入粉末狀的石灰石，則燃燒產(chǎn)生的SO2會(huì)與CaCO3反應(yīng)生成CaSO3進(jìn)入爐渣而減少大氣污染。其二向燃燒后的煙氣噴灑石灰漿也可吸收SO2生成CaSO3。

（1）現(xiàn)用10000元分別購(gòu)買兩種原料來(lái)除去SO2，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

方法

物質(zhì)

相對(duì)分子質(zhì)量

純度

價(jià)格（元/t）

除SO2的量/t

A

石灰石

100

90%

200

0.288

B

熟石灰

74

94%

500

0.73

工業(yè)上多數(shù)采用方法B除SO2．其原因有兩個(gè)分別是：_____；_____。

（2）取50g此爐渣（含24% CaSO3）逐滴加入20%的鹽酸，請(qǐng)求出氯化鈣和鹽酸的相關(guān)數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)圖中畫出相應(yīng)的曲線圖（縱坐標(biāo)為氯化鈣的質(zhì)量，橫坐標(biāo)為鹽酸的質(zhì)量，標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù)）。_____。

已知：①設(shè)爐渣已不含石灰石，爐渣其它成分不與鹽酸反應(yīng)；

②CaSO3和鹽酸反應(yīng)類似于CaCO3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來(lái)的是

A. 稀鹽酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈣 D. 石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___；（填字母序號(hào)）；寫出用B裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式___；

（2）氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置組合是___（填字母序號(hào)）；②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）①氧氣②氫氧化鈣③二氧化碳④氯化鈉

（1）可用于滅火的是___；

（2）用于動(dòng)植物呼吸的是___；

（3）常用來(lái)腌制食品的是___；

（4）用來(lái)中和酸性土壤的是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液無(wú)明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（實(shí)驗(yàn)一）(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由無(wú)色變紅色，又由紅_____色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O______。

(2)繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到過(guò)一會(huì)兒后溶液才變成紅色_____現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。

（實(shí)驗(yàn)二）按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個(gè)角度，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二，利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，其中試劑丙是______溶液。

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？小組同學(xué)對(duì)此繼續(xù)探究。

（查閱資料）常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：

（實(shí)驗(yàn)三）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)三圖所示(裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去)。

（溫馨提示）CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。

(1)把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象__________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)把導(dǎo)管d移出石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管C端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是___。過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從_______角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（總結(jié)歸納）對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新的情境，觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池，某鉛酸蓄電池用的是28%的稀硫酸，現(xiàn)要用1.0kg98%的濃硫酸配制該稀硫酸，則需加水（　　）

A.  B.  C.  D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案