（2008?白云區(qū)一模）學(xué)會學(xué)習(xí)就是要能運用已有知識，通過分析、推理、歸納、總結(jié)等方法來獲取新的知識． 例如：根據(jù)已有經(jīng)驗和我們熟悉的空氣，可以推測出氮氣是溶于水（填“易溶”或“可溶”或“難溶”）的無色氣體，其化學(xué)性質(zhì)．空氣中含有多種成分，但我們的生產(chǎn)和生活卻主要利用的是其中的氧氣，這說明混合物中各物質(zhì)的分子能保持．不過當(dāng)我們要研究某物質(zhì)的性質(zhì)時，還需要制取純物質(zhì)來做實驗．請寫出實驗室運用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式；并求算制取16g氧氣需要高錳酸鉀g．
【答案】分析：根據(jù)所熟悉或所見過的實驗現(xiàn)象，推斷氮氣的溶解性及穩(wěn)定性；分析混合物所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，判斷混合物中各物質(zhì)分子間的相互影響；默寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式，并利用該方程式確定反應(yīng)中高錳酸鉀與氧氣質(zhì)量關(guān)系，由生成氧氣質(zhì)量計算消耗高錳酸鉀的質(zhì)量．
解答：解：探究空氣成分的實驗除可以讓我們得到空氣中含21%的氧氣外，還可以得到氮氣難溶于水、其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的結(jié)論；
空氣中含有多種分子，其中氧分子仍能表現(xiàn)出支持燃燒的性質(zhì)，可見混合物中各物質(zhì)的分子能保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，混合物中的分子只是共同存在，并不改變各成分的性質(zhì)；
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
設(shè)制取16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316                  32
x                    16g
=  x=158g

故答案為：難；穩(wěn)定；原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；158．
點評：運用已有知識，通過分析、推理、歸納、總結(jié)等方法來獲取新的知識是做到舉一反三很好的做法，使用好該方法會讓學(xué)習(xí)更高效．
練習(xí)冊系列答案
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（2008?白云區(qū)一模）下面是某校初三三班化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行的實驗探究：
（1）剛開始大家認(rèn)為：要保證選擇的藥品易與氧氣反應(yīng)，但又不能跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且只有得到的生成物為固體才不會影響測定結(jié)果．那么如果讓你從以下一些物質(zhì)中選擇出某物質(zhì)來做此實驗，你選（填編號______），
A．蠟燭        B．紅磷        C．硫粉         D、木炭       E、鐵粉
（2）部分同學(xué)直接按課本中的實驗裝置（如圖）和要求進(jìn)行實驗，所觀察到的現(xiàn)象是：______．
其中六個實驗小組所得到的數(shù)據(jù)如下表：
（注：集氣瓶容積為100mL）
組    別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
通過對實驗結(jié)果的交流分析，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的______．并推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是______．
（3）部分同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的性質(zhì)后，認(rèn)為只要對上述實驗作適當(dāng)改進(jìn)，即使用木炭、硫粉來進(jìn)行上述實驗，照樣可以得到相應(yīng)結(jié)論．他們的做法是事先在集氣瓶內(nèi)注入少量______溶液來吸收______氣體，請寫出吸收氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______ （任選一種說明即可）．

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（2008?白云區(qū)一模）如圖是九年級化學(xué)上冊中的一幅圖片，請據(jù)此回答兩個問題：
（1）圖中除導(dǎo)管外的兩種主要______儀器的名稱分別是：______，______．
（2）做這個實驗的目的是______，標(biāo)志該裝置性能良好的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?白云區(qū)一模）如圖是一些常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中已知A是一種金屬單質(zhì)，C是一種黑色粉末，B、D是含有同一種元素的兩種無色氣體，G是一種藍(lán)色沉淀，H是不溶于硝酸的白色沉淀．請根據(jù)以上條件和圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問題：

（1）R、H兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：R；H．
（2）F的相對分子質(zhì)量為．
（3）通常在實驗室用于檢驗氣體B的方法是．
（4）E、F兩種溶液相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

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