【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和變化廣泛用于生產(chǎn)和生活中,下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.榨取果汁 B.海水曬鹽 C.煤氣燃燒 D.干冰升華

【答案】C

【解析】A、榨取果汁只是將汁液提取出來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B、海水曬鹽是通過(guò)水分蒸發(fā),屬于混合物的分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);

C、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確;

D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力.小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( )

A.Ca(H2PO42

B.NH4H2PO4

C.CO(NH22

D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的一些作法,主要利用化學(xué)性質(zhì)的是

A.不銹鋼制炊具 B.活性炭除去冰箱中的異味

C.米釀成醋 D.榨取果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出上圖中儀器a名稱是 。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,在上述儀器A~F中選擇連接一套實(shí)驗(yàn)裝置 (填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是

(3)用該套裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體,請(qǐng)寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)氨氣(NH3)通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,若用G裝置收集氨氣,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(5)某學(xué)習(xí)小組用圖1所示的裝置探究氨氣的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是 (填編號(hào))。

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.濃氨水具有揮發(fā)性

C.氨氣有刺激性氣味

D.氨氣的水溶液顯堿性

(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖2),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是 (填編號(hào))。

A.水和濃硫酸 B.水和氯化鈉固體

C.水和硝酸銨固體 D.水和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.氦氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算

(1生成氫氣 g;

(2合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(3所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量:

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是: (填一種即可)。

(4)由實(shí)驗(yàn)可知集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)?(答兩條) 、 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是

A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗 C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶解度可以表示物質(zhì)溶解性的大小。

下表是KNO3在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

13.3

31.6

63.9

x

169

246

40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為 (8) g/100g水。

40℃時(shí)將31 g KNO3固體放入50 g水中,所得溶液為 (9) 溶液(填“飽和”或“不飽和”),若降溫到20℃能析出固體 (10) g。

為測(cè)定x的值,取4份60℃的水各50 g,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KNO3質(zhì)量/g

40

50

60

70

H2O質(zhì)量/g

50

50

50

50

溶液質(zhì)量/g

90

100

105

105

由實(shí)驗(yàn)可知 (11)

A.甲所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

B.乙恰好形成60℃時(shí)的飽和溶液

C.丙和丁所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60℃時(shí)KNO3的溶解度為110g/100g水

氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化如圖所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度 (12)

A.小于40℃ B.等于40℃ C.大于40℃ D.無(wú)法確定

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