12.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源.
(1)海水淡化:目前海水淡化普遍采用的方法是多級(jí)閃急蒸餾法.(至少答一條)
(2)海水曬鹽:海水鹽田法能得到大量粗鹽和苦鹵(即母液),鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線(xiàn)
①下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是D.
A.MgCl2屬于可溶性物質(zhì)           B.MgSO4的溶解度小于KCl的溶解度
C.將20℃時(shí)的KCl飽和溶液升溫,會(huì)有晶體析出
D.90℃時(shí),將40g MgCl2加入50g水中,可得到85g溶液
②現(xiàn)有一瓶t℃時(shí)的硫酸鎂不飽和溶液,若要使其變成飽和溶液.可采取的方法是加入硫酸鎂固體.(至少答一條)
③20℃時(shí),MgCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法確定KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“無(wú)法確定”).

分析 (1)目前海水淡化普遍采用的方法有多級(jí)閃急蒸餾法、膜法等;
(2)20℃時(shí)溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì);
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%.

解答 解:(1)目前海水淡化普遍采用的方法有多級(jí)閃急蒸餾法、膜法等.
故填:多級(jí)閃急蒸餾法.
(2)①A.氯化鎂在20℃時(shí)溶解度大于10g,屬于易溶于水的物質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B.一定溫度范圍內(nèi),MgSO4的溶解度大于于KCl的溶解度,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C.氯化鉀溶解度隨著溫度升高而增大,將20℃時(shí)的KCl飽和溶液升溫,不會(huì)有晶體析出,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D.90℃時(shí),氯化鎂溶解度是70g,將40gMgCl2加入50g水中時(shí)能夠溶解35g,可得到85g溶液,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故填:D.
②現(xiàn)有一瓶t℃時(shí)的硫酸鎂不飽和溶液,若要使其變成飽和溶液.可采取的方法有加入硫酸鎂固體、降溫、升溫等.
故填:加入硫酸鎂固體.
③20℃時(shí),由于不知道溶液是否飽和,因此無(wú)法比較MgCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小.
故填:無(wú)法確定.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.汽車(chē)蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%,若要在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制這種稀硫酸630克.問(wèn)需要濃硫酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2015年5月25日,沅江市造紙廠(chǎng)蘆葦倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),造成重大的經(jīng)濟(jì)損失.某同學(xué)給紙廠(chǎng)提供如下溫馨提示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A.蘆葦著火時(shí),只能用沙子滅火
B.蘆葦倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志
C.蘆葦倉(cāng)庫(kù)與周?chē)ㄖ镏g要留有足夠的防火距離
D.蘆葦倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.除去如表所示各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
BH2水蒸氣適量的NaOH溶液洗氣
C硝酸鹽酸過(guò)量的硝酸銀溶液過(guò)濾
DCOCO2足量氧化鐵加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:

(1)提取鎂的過(guò)程中,試劑A選用氫氧化鈣,試劑B選用稀鹽酸,由MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(2)分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得純凈的NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行過(guò)濾(實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))后再向溶液中加入適量稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液是為了使硫酸鈉完全反應(yīng),加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了用二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作雙氧水分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn);(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)3%雙氧水體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
20mL/
20mLCuO 0.5g
20mLMnO2 0.5g
(1)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間.
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說(shuō)明氧化銅能加快雙氧水的分解速率.
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證實(shí)過(guò)濾所得的黑色固體粉末為氧化銅.
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是比較CuO和MnO2的催化效果.
【實(shí)驗(yàn)拓展】該同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑,下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是BD.
A、二氧化錳一定是催化劑  B、同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
C、催化劑一定是加快反應(yīng)速率 D、也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑
E、對(duì)一定量的反應(yīng)物來(lái)說(shuō),催化劑能改變生成物的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2010年4月,上海東方明珠電視臺(tái)被雷擊起火.為了減少和避免雷電對(duì)高層建筑的傷害,需安裝由金屬材料制成的避雷裝置,這是利用了金屬的( 。
A.延展性B.導(dǎo)電性
C.硬度大D.有漂亮的金屬光澤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.常用的溶液中通常存放于棕色試劑瓶的是( 。
A.稀鹽酸B.稀硫酸C.硝酸銀溶液D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為比較蔬菜中維生素C含量,黎明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,邊滴邊震蕩,直到高錳酸鉀溶液褪色為止,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高錳酸鉀溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴
據(jù)表可知維生素C含量最多的蔬菜是(  )
A.黃瓜B.青椒C.芹菜D.白菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案