向滴有酚酞的的氫氧化鈉溶液中，逐滴滴入稀硫酸至過(guò)量，下面敘述正確的是

[　　]

A．溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大

B．溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小

C．溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小

D．溶液顏色不變，pH逐漸增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?高淳縣二模）學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題：
【提出問(wèn)題】
1．金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
2．金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：
①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀(guān)察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀(guān)察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
【問(wèn)題討論】
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是：
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
．
（2）根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是
碳
碳
，而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉．我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
．
②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀(guān)察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有
碳酸鈉
碳酸鈉
．
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的
B
B
溶液（供選試劑：A．石灰水B．氯化鈣溶液 C．硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則
乙
乙
（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
碳酸鈉溶液也是堿性的
；
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是
用沙子覆蓋
用沙子覆蓋
．
【拓展應(yīng)用】
  測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸（圖1）的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）為了測(cè)定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g．配制步驟有：①溶解 ②計(jì)算，需氫氧化鈉
20
20
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱(chēng)取氫氧化鈉，量取水
80
80
mL（水的密度為1g/mL）．其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
（填序號(hào)）．
配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
玻璃棒
玻璃棒
．
（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸．用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH．圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖．
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
酸性
酸性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
（寫(xiě)化學(xué)式）．
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性
（不考慮誤差）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)二模）在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定了其中一種溶液的pH變化，由圖可知，該小組同學(xué)測(cè)定的是
NaOH
NaOH
溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)×擞覉D中A點(diǎn)所得溶液，加入試劑
Ⅲ
Ⅲ
（填序號(hào)），觀(guān)察到有藍(lán)色沉淀生成．
Ⅰ．BaCl2溶液Ⅱ．Fe2（SO4）3溶液Ⅲ．CuSO4溶液
結(jié)論：酸堿沒(méi)有恰好中和，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為
Na2SO4和NaOH
Na2SO4和NaOH
．
（2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀(guān)察到
紅色變?yōu)闊o(wú)色
紅色變?yōu)闊o(wú)色
．
結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過(guò)量．
為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種方案：
方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀(guān)察到
冒氣泡
冒氣泡
，則硫酸過(guò)量；
方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則硫酸過(guò)量．
你認(rèn)為上述兩種方案，哪種不合理？并說(shuō)明理由
方案二不合理，因?yàn)镹a2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)也生成白色沉淀
方案二不合理，因?yàn)镹a2SO4與Ba（OH）2反應(yīng)也生成白色沉淀
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒(méi)有變質(zhì)呢？同學(xué)們想一探究竟，請(qǐng)你和他們一起參與．
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性．
[提出猜想]假設(shè)一：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；
假設(shè)三：該溶液
全部
全部
變質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液； 生成白色沉淀 假設(shè)
一
一
不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液． 溶液
變紅
變紅
 假設(shè)二成立
[討論交流]
（1）步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是
除盡溶液中的碳酸鈉，避免對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉造成干擾
除盡溶液中的碳酸鈉，避免對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉造成干擾
；
（2）有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn)，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結(jié)論．你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎？為什么？
不同意
不同意
，
因?yàn)榧尤霘溲趸^溶液引入了OH-，對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉會(huì)造成干擾
因?yàn)榧尤霘溲趸^溶液引入了OH-，對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉會(huì)造成干擾
．
[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng)
密封
密封
保存．
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液，向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，將濾液蒸干，得到12g白色固體．則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定了其中一種溶液的pH變化，由圖可知，該小組同學(xué)測(cè)定的是______溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)×擞覉D中A點(diǎn)所得溶液，加入試劑______（填序號(hào)），觀(guān)察到有藍(lán)色沉淀生成．
Ⅰ．BaCl2溶液Ⅱ．Fe2（SO4）3溶液Ⅲ．CuSO4溶液
結(jié)論：酸堿沒(méi)有恰好中和，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____．
（2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀(guān)察到______．
結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過(guò)量．
為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種方案：
方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀(guān)察到______，則硫酸過(guò)量；
方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則硫酸過(guò)量．
你認(rèn)為上述兩種方案，哪種不合理？并說(shuō)明理由______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
（1）甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定了其中一種溶液的pH變化，由圖可知，該小組同學(xué)測(cè)定的是___________溶液的pH變化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)×讼聢D中A點(diǎn)所得溶液，加入試劑_____________ （填序號(hào)），觀(guān)察到有藍(lán)色沉淀生成。
Ⅰ．BaCl2溶液
Ⅱ．Fe2(SO4)3溶液   
Ⅲ．CuSO4溶液結(jié)論：酸堿沒(méi)有恰好中和，A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)___________。
（2）乙組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，可觀(guān)察到____________ 。結(jié)論：酸堿可能恰好中和，也可能硫酸過(guò)量。為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中是否含有硫酸，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種方案：方案一：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若觀(guān)察到___________，則硫酸過(guò)量；方案二：取反應(yīng)后溶液于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀， 則硫酸過(guò)量。你認(rèn)為上述兩種方案，哪種不合理？并說(shuō)明理由_____________。

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