13．某化合物1.6g完全在空氣中燃燒，生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水，關(guān)于該化合物的組成的推斷正確的是
（　　）
A．一定只含有碳元素、氫元素B．可能含有氧元素
C．碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：8D．碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有氫元素和氧元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g，等于該物質(zhì)的質(zhì)量，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素．
A、由上述分析可知，該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素，故選項(xiàng)說法正確．
B、由上述分析可知，該物質(zhì)中只含有碳元素和氫元素，故選項(xiàng)說法不正確．
C、該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{1.2g}{12}：\frac{0.4g}{1}$=1：4，故選項(xiàng)說法不正確．
D、由上述分析可知，該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素，不含氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語，通常只具有微觀意義，不具有宏觀意義的是（　�。�
A．N2B．2HC．AlD．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作失誤，會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（　�。�
A．用托盤天平稱量3.2g氯化鈉時(shí)，誤將砝碼放在左盤，并使用游碼
B．用量筒量取水時(shí)，面對(duì)刻度線俯視凹液面的最低處
C．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水濺出
D．將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)，不慎灑落

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B．某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C．某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D．某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)于化學(xué)概念理解正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氧化物含有氧元素，含有氧化物的化合物一定是氧化物
C．單質(zhì)是有同種元素組成的，有同種元素組成物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D．有機(jī)物含碳元素，含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲烷在一定條件下裂解成為氫氣和碳，CH4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C+2H2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)為有效利用甲烷開辟一條新路徑
B．甲烷燃燒產(chǎn)物一定是CO2和H2O
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)原子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣，同學(xué)們展開了探究．所用鹽酸濃度為10%、20%，大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，實(shí)驗(yàn)溫度為20℃、30℃，每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g．

【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸濃度有關(guān)；
b．可能與溫度有關(guān)；
c．可能與大理石規(guī)格有關(guān)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度（℃）大理石規(guī)格鹽酸濃度（均取100ml）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①20粗顆粒20%（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)①和④探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)①和③探究大理石規(guī)格（粗、細(xì)）對(duì)該反應(yīng)速率的影響．
②20粗顆粒10%
③20細(xì)顆粒20%
④30粗顆粒20%
（1）請(qǐng)完成以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表，并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)．
（2）請(qǐng)寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【數(shù)據(jù)整理】
實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系見如圖：
【分析數(shù)據(jù)】
（3）以如圖形中有四條曲線，其中實(shí)驗(yàn)③對(duì)應(yīng)的曲線為B，即③-B．請(qǐng)寫出能反映其它三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線④-A，①-C，②-D．
【拓展】以上方法是通過測(cè)量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學(xué)方應(yīng)快慢，還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢，你認(rèn)為是固體減少的快慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�
A．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差別，原因是它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．酸、堿的知識(shí)是重要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）稀釋濃硫酸的方法是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；
（2）要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，要用托盤天平稱取4g氫氧化鈉，用50mL（填“10mL”或“50mL”）量筒量取46mL水；用玻璃棒攪拌至完全溶解．
（3）如何測(cè)定一未知溶液的pH值？寫出具體操作．
（4）在燒堿溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要在燒堿溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液起指示燒堿和稀鹽酸是否反應(yīng)及是否恰好反應(yīng)作用，能否用紫色石蕊溶液代替？能．最后得到的固體的構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子．

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