【題目】化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

A. 熱脹冷縮﹣﹣溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒變小

B. 電解水分子分解，生成了氫分子和氧分子

C. 在一定條件下，CO2氣體會變成固體﹣﹣﹣此時(shí)，CO2分子停止運(yùn)動

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是構(gòu)成它們的原子不同

【答案】B

【解析】

利用微粒的物理化學(xué)性質(zhì)從微觀角度分析原理。

A、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，A選項(xiàng)解釋錯誤；

B、電解水時(shí)水分子分解，生成了氫分子和氧分子，B選項(xiàng)解釋正確；

C、分子是不斷運(yùn)動的，在一定條件下，CO2氣體會變成固體，分子并沒有停止運(yùn)動，C選項(xiàng)解釋錯誤；

D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是構(gòu)成它們原子的排列方式不同，D選項(xiàng)解釋錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題。

（1）硫元素的符號是______；

（2）鈉離子的符號是______；

（3）兩個氖原子可表示為______；

（4）三個氫分子可表示為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)向盛有一定量生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后卻至室溫，過濾、洗滌、干燥，得到固體A和溶液B，并對固體A和溶液B的成分展開了探究。

上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：

①CaO+H2O＝Ca（OH）2

②_____ （寫化學(xué)方程式）。

探究活動1：固體A的成分是什么？

[猜想假設(shè)]小雨猜想是CaCO3；小亮猜想是CaCO3和Ca（OH）2

小亮猜想含有Ca（OH）2的理由是_____。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

(1)．小雨取少量固體A于試管中，加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。證明自己的猜想正確。

(2)．小亮取少量固體A于試管中，加入足量水振蕩，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，觀察到_____，證明自己的猜想正確。

[反思評價(jià)]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為小雨的實(shí)驗(yàn)不足以確定固體A的成分，理出是_____。結(jié)合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，證明了小亮的猜想是正確的，由此確定了固體A的成分。

探究活動Ⅱ：溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？

[猜想假設(shè)]猜想一：NaOH

猜想二：NaOH Na2CO3

猜想三：NaOH Ca（OH）2

[討論交流]結(jié)合對固體A成分的探究，同學(xué)們認(rèn)為猜想三是正確的，理由是_____。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]取少量溶液B于試管中，滴加_____溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想三正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命�；卮穑�

（1）青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它屬于_____（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）利用乙醚提取青蒿素的主要流程是：干燥、破碎青蒿葉→在乙醚中浸泡、萃取→濃縮提取液→粗品→精制。其中“破碎青蒿葉”主要發(fā)生了_____變化。

（3）醫(yī)生用青蒿素給病人治療的同時(shí)，讓其多吃蔬菜，目的是補(bǔ)充病人體內(nèi)所需營養(yǎng)素中的_____。

（4）青蒿中不僅含有青蒿素，還含有青蒿甲素（C15H22O3），它與青蒿素的組成元素_____（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)國家發(fā)改委的項(xiàng)目規(guī)劃，經(jīng)過我市的高鐵將于2016年開工建設(shè)，在高鐵建設(shè)中要用到許多金屬材料。

（1）施工過程遇到雷電天氣，要遠(yuǎn)離鐵塔以防雷擊，是因?yàn)殍F具有_____性。

（2）鋪設(shè)高鐵的軌道材料不用純鐵而用合金鋼，這是因?yàn)楹辖痄摰挠捕缺燃冭F的_____。車體表面噴漆可有效防止鐵與水、_____接觸而生銹。

（3）在鋁、銅、銀三種金屬中，最容易被氧化的是_____。探究鋁、銅、銀的活動性順序，除鋁、銅、銀外，還需用的一種試劑是_____溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的話題。

（1）烹飪過程中使用了加碘鹽，其目的是為了防止缺碘引起__（選填“甲狀腺”、“貧血”或“佝僂”）疾��；

（2）患胃酸過多癥的病人可服用含____（選填“氫氧化鋁”或“氫氧化鈉”）的藥物治療；

（3）健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)，用___可以測定人體內(nèi)或排出的液體的酸堿度，幫助我們了解身體健康狀況。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列選項(xiàng)中，選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

A 活性炭 B 乙酸鉛 C 橡膠 D 油脂 E 淀粉 F 鋁合金 G 石蠟

（1）可用于制造飛機(jī)的金屬材料是______。

（2）通過吸附除去水中有關(guān)雜質(zhì)的常用物質(zhì)是______。

（3）大米、面粉和土豆等食物的主要成分是______。

（4）能使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞、失去原有生理功能的鹽是______。

（5）由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中，為了方便研究，需要將物質(zhì)進(jìn)行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。

①天然氣； ②氧化鈣； ③液氫； ④冰水混合物； ⑤碘鹽； ⑥碳酸鈉；⑦硫酸； ⑧鎂條； ⑨氫氧化鈉； ⑩稀鹽酸。

將它們的序號填入相應(yīng)的橫線上：

屬于混合物的是_____________________；

屬于單質(zhì)的是_______________________；

屬于氧化物的是_____________________；

屬于酸的是_________________________；

屬于堿的是_________________________；

屬于鹽的是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）固體藥品通常保存在______里（填儀器名稱）。

（2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是______（答一點(diǎn)即可）。

（3）過濾液體時(shí)，玻璃棒的作用是______。

（4）用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí)，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

（5）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管必須伸到集氣瓶的底部，原因是______。

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同步練習(xí)冊答案