A. | 6g | B. | 8g | C. | 10g | D. | 4g |
分析 根據(jù)反應(yīng)方程式判斷CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量,金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量.
解答 解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
44 100
x 10.0g
則$\frac{44}{x}=\frac{100}{10.0g}$,解得x=4.4g
發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2,CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,
從反應(yīng)方程式可以看出,二氧化碳中的氧元素一半來自金屬氧化物,故金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為4.4g×$\frac{16×2}{44}$÷2=1.6g.
若原固體混合物全部是氧化鐵則質(zhì)量為:1.6g÷$\frac{16×3}{56×2+16×3}$=5.3g;若原固體混合物全部是氧化銅則質(zhì)量為:1.6g÷$\frac{16}{64+16}$=8g;所以金屬氧化物的質(zhì)量大于5.3g;小于8g.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的質(zhì)量計(jì)算,題目難度較大,注意從元素質(zhì)量守恒的角度分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | B. | NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 | ||
C. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | D. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
檢測(cè)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
反應(yīng)時(shí)間/分鐘 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固體質(zhì)量/克 | 5.0 | 4.55 | 3.85 | 3.53 | 3.53 | 3.53 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有害氣體:CO、SO2、NO2 | B. | 常見合金:鋼、金剛石、武德合金 | ||
C. | 帶電的微粒:質(zhì)子、電子、中子 | D. | 可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒 C+O2=CO2↑ | |
B. | 用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2 | |
C. | 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng) CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O | |
D. | 鎂帶在氧氣中燃燒 2Mg+O2=2MgO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 是一種化合物 | |
D. | 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的裝置是①和⑤ | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體可選用裝置② | |
C. | 收集二氧化碳?xì)怏w宜采用裝置④ | |
D. | 若用裝置⑥采用排水法收集氫氣,氫氣應(yīng)從a進(jìn)入 |
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