14．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，根據(jù)圖示的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的裝置是①和⑤
B．實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體可選用裝置②
C．收集二氧化碳?xì)怏w宜采用裝置④
D．若用裝置⑥采用排水法收集氫氣，氫氣應(yīng)從a進(jìn)入

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，因此不需要加熱．若用裝置⑥采用排水法收集氫氣，氫氣應(yīng)從b管進(jìn)入，因?yàn)闅錃饷芏缺人�，從a進(jìn)入不正確．

解答 解：A、如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，因此不需要加熱，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，因此收集二氧化碳?xì)怏w宜采用裝置④，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、若用裝置⑥采用排水法收集氫氣，氫氣應(yīng)從b管進(jìn)入，因?yàn)闅錃饷芏缺人�，從a進(jìn)入不正確，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了萬(wàn)能瓶的用法，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有Fe2O3、CuO組成的混合物與足量的CO在高溫條件下充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀質(zhì)量為10.0g，則原固體混合物的質(zhì)量可能是（　�。�
A．6gB．8gC．10gD．4g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性
A氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子間有間隙
B物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的
C濕衣服晾干分子是運(yùn)動(dòng)的
D1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用．常用的措施有：①加熱煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉降，較合理的順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．③①②④B．④①③②C．③①④②D．④③②①

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．據(jù)中青網(wǎng)報(bào)道，在山東東營(yíng)利津縣城附近，不少村民用6米長(zhǎng)的塑料袋灌裝天然氣帶回家，令不少路人為此舉捏汗．路人稱，這樣帶著天然氣回家存在著較大的安全隱患．其中天然氣的主要成分是（　�。�
A．氫氣B．一氧化碳C．甲烷D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．能源與環(huán)境是世界共同關(guān)注的問(wèn)題．
（1）煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2；溶于水會(huì)形成酸雨的是SO2；將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分，原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積．
（2）2015年6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題是“踐行綠色生活”．該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，下列行為中符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是B
A．焚燒垃圾B(niǎo)．開(kāi)發(fā)新能源C．提倡使用化石燃料D．工業(yè)廢水排入河中
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3；氨氣在純氧氣中可以完全燃燒，只生成水和氮?dú)�，�?duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（4）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2和N2，2CO+2NO=2CO2+N2，請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)是（填寫(xiě)“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹
B．家中發(fā)覺(jué)煤氣泄漏后，立即打開(kāi)換氣扇換氣
C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井要做燈火實(shí)驗(yàn)
D．為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要禁止使用化肥、農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．近日，北方多個(gè)城市再遭霧霾侵襲，霧霾可使空氣中大量增加的物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入顆粒物D．二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．理推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但不合理的推理會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．以下推理正確的是（　　）
A．酸能使紫色石蕊試液變紅，通入CO2后的紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸
B．NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu（OH） 2也能使無(wú)色酚酞試液變紅色
C．堿溶液的pH都大于7，但pH大于7的溶液不一定是堿溶液
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案