【題目】若用 表示一種原子，用 表示另一種原子，有如圖化學(xué)反應(yīng)，則下列說法中錯誤的是（ ）
A.甲圖表示一種化合物
B.乙圖表示該物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
C.丙圖表示的兩種分子化學(xué)性質(zhì)肯定不相同
D.參加化學(xué)反應(yīng)的微粒的個數(shù)比為 ： ： =3：2：1

【答案】D
【解析】A、甲圖由兩種元素組成表示一種化合物；故A正確；
B、乙圖表示該物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；故B正確；
C、反應(yīng)前后分子的構(gòu)成不同，則可說明丙圖表示的兩種分子化學(xué)性質(zhì)肯定不相同；故C正確；
D、因為 反應(yīng)前后有剩余，則參加化學(xué)反應(yīng)的微粒的個數(shù)比為 ： ： =2：2：1；故D錯誤；
故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識，掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論
B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（ ）
A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽
B.用肥皂水鑒別蒸餾水和澄清石灰水
C.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇汽油的使用可以緩解石油危機。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.甜菜的生長
B.蔗糖的發(fā)酵
C.乙醇的蒸餾
D.乙醇的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣只由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量占空氣體積的
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
D.無色、無味的氣體不一定是空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，不能用于加熱的是（ ）
A.試管
B.燒杯
C.蒸發(fā)皿
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水，。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本大地震及海嘯導(dǎo)致福島核電站和輻射物質(zhì)泄漏 ，泄漏的放射性物質(zhì)之一為碘-131。碘-131一旦被人體吸入，會引發(fā)甲狀腺疾病。已知這種碘原子的相對原子質(zhì)量為131，質(zhì)子數(shù)是53，則這種碘原子中所含粒子總數(shù)為( )
A.131
B.184
C.78
D.53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是；t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是 ．
（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為g；將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span> ．
（3）a中含有少量b時，得到較純a的方法是 ．
（4）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
（5）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 ．

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