某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的種類決定于原子的( )。
A.電子數(shù) B.中子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( )。
①用生石灰作食品干燥劑;②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)________質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號(hào))。
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)N2+3H22A中,1個(gè)A的分子中含有( )。
①3個(gè)氫原子;②1個(gè)氮分子;③1個(gè)氫原子;④2個(gè)氮原子;⑤1個(gè)氮原子。
A.①② B.③④ C.②⑤ D.①⑤
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