除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（　�。�
A、通入石灰水
B、通過灼熱的CuO
C、通入石蕊試液
D、傾倒混合氣體
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法,一氧化碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)二氧化碳會與石灰水反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性，可與灼熱的氧化銅反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)進行分析；
D、傾倒氣體不能使氣體分離．
解答：解：A、混合氣通過澄清石灰水后會將二氧化碳吸收，剩下一氧化碳，而一氧化碳是雜質(zhì)，故錯誤；
B、通過灼熱的氧化銅，一氧化碳可以還原氧化銅生成二氧化碳，而二氧化碳不參與反應(yīng)，可以除去一氧化碳，故B正確；
C、通入石蕊試液，二氧化碳和水反應(yīng)，一氧化碳不溶于水，剩下一氧化碳，而一氧化碳是雜質(zhì)，故錯誤；
D、傾倒混合氣體，由于氣體分子均勻混合，不能分離，故錯誤；
故選：B．
點評：在解此類題時，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會生成新的雜質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是用來研究一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的裝置．
（1）在硬質(zhì)玻璃管中，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
同時試管中出現(xiàn)的現(xiàn)
象是
 
；裝置中除了酒精燃燒外，還有兩個化學反應(yīng)，其反應(yīng)方程式分別是①
 
②
 
．
（2）該實驗裝置的不足之處是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A、t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C、t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采升高溫度的方法
D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是（　�。�
A、碳酸鈉和碳酸鈣
B、氧化銅和炭粉
C、硝酸鉀和硝酸鈉
D、水和酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稱取食鹽
B、
傾倒液體
C、
檢查氣密性
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)一定屬于純凈物的是（　�。�
A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
B、只含碳元素和氧元素的物質(zhì)
C、組成元素相同的化合物
D、只含氧元素的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中，若將火柴劃燃后火焰向上放置，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其根本原因是（　　）
A、火柴梗沒接觸外焰，溫度不易達到著火點
B、火柴梗著火點高
C、火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒
D、火柴梗接觸氧氣少

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在氧氣的是（　�。�
A、空氣B、二氧化錳
C、高錳酸鉀D、過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了鑒別CO2、H2、O2、空氣四種氣體，可以選用的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入水中
B、將氣體分別通入澄清石灰水中
C、聞氣味
D、用燃著的木條

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同步練習冊答案