下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（　�。�

A.紅磷：產(chǎn)生大量白色煙霧 B.木炭：發(fā)出白光

C.鎂條：發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合這一理念的是:

A.出行少乘交通工具

B.用焚燒的方式處理生活垃圾

C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿

D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

泉城”濟(jì)南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019 年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。

②為檢測小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B.雕刻玉石 C.葡萄釀酒 D.裁剪衣服

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）屬于同種元素的是_______（填序號）。

（2）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ________。

（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易 _________（填“得”或“失”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（ ）

A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

減少有毒氣體排放，變廢為寶是保護(hù)大氣環(huán)境的重要措施。

（1）工廠排出的尾氣含SO2，可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。

①寫出主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________

②膜反應(yīng)器中化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型是___________________。

③該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

（2）NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx（如NO、NO2）的儲存和還原，能降低柴油發(fā)動機(jī)NOx的排放。以NO為例，其工作原理如圖2。

①儲存時，部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2，寫出化學(xué)方程式：_________

②還原時，反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有_____________、____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

A測定空氣中氧氣含量

B硫絲在氧氣中燃燒

C過濾

（1）A圖實(shí)驗(yàn)，打開彈簧夾的適宜時機(jī)是________________；

（2）B圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是___________________；

（3）C圖實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________________；有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫出一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)增長知識，創(chuàng)新提高能力，我實(shí)驗(yàn)我快樂。

（1）甲圖實(shí)驗(yàn):蘸有酚酞溶液的棉花團(tuán)逐漸變?yōu)開__________________________色。

（2）乙圖實(shí)驗(yàn): a試管內(nèi)白磷燃燒，b試管內(nèi)紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。

（3）丙圖實(shí)驗(yàn):將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質(zhì)量為m2。

①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

②若m2<m1，可能的原因是___________________________。

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