請(qǐng)仔細(xì)觀察圖:

(1)把鋁片放進(jìn)硫酸銅溶液前,應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)步驟是: ,為什么要進(jìn)行這個(gè)步驟 ;

(2)相同質(zhì)量的鋁和銅,哪種物質(zhì)所含的原子的個(gè)數(shù)多 ;

(3)請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式 ;

(4)反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請(qǐng)寫出該離子的符號(hào) ;

(5)試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•杭州校級(jí)模擬)下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

稀硫酸

過濾

B

CaSO4溶液

稀硫酸

過量CaCO3、過濾

C

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉、過濾

D

二氧化碳

一氧化碳

點(diǎn)燃

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•河池)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于稀有氣體元素的原子是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)4個(gè)二氧化碳分子 ;

(2)7個(gè)鎂原子 ;

(3)3個(gè)鋁離子

(4)氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級(jí)下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說法中,正確的是

A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為184

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

D.茶氨酸中含有1個(gè)氮分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題.

(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,核外有 個(gè)電子層.

(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中較易 (填“得”或“失”)電子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是 .再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性).

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑.甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng) ,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生.

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ,乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 (均寫化學(xué)式).

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有 (寫化學(xué)式)兩種溶質(zhì).

猜想2:廢液中含有 (寫化學(xué)式)三種溶質(zhì).

猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì).

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色.

【結(jié)論與反思】(1)猜想 (填“1”或“2”或“3”)正確.

(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法.如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈黃色即可.

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你認(rèn)為處理該廢液的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字,下面敘述其表示的意義錯(cuò)誤的是

A.“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)

B.“2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)

C.“3”表示分子個(gè)數(shù)

D.“4”表示每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A.用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>

B.用過濾法區(qū)分食鹽水和蒸餾水

C.用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)

D.用點(diǎn)燃法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案