請結合如圖回答問題。
(1)儀器②的名稱:_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_____(選填序號)和裝置D組合,二氧化錳的作用是_____,若用B和D組合制取氧氣,其反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有_____,用E裝置收集H2,氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。若E中裝滿水,氫氣從_____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設計實驗如下:
查閱資料:I.H2S能與NaOH、CuSO4等物質(zhì)反應。
Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應選用_____(填字母)。
a濃硫酸 bNaOH溶液 c澄清石灰水 dCuSO4溶液
②裝置丙的作用是_____。
科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某同學發(fā)現(xiàn),上個月實驗用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),同學們一起進行了如下探究實驗。
(猜想與假設)
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);
猜想(2):該溶液全部變質(zhì);
猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。
(方案討論)為了驗證猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三個同學分別提出如下方案:
甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立,同學們認為此方案不行,原因是_____。
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學們認為此方案也不行,原因是_____。
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立,同學們通過分析認為此方案可行。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及解釋 |
①取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量_____ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想(1)不成立 |
②取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞 | _____ | 猜想_____成立 |
(拓展與延伸)丙同學方案中滴加足量的BaCl2的作用是_____。
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科目:初中化學 來源:天津市部分區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬練習化學試卷 題型:單選題
下列生活用品中,不是由有機合成材料制成的是( )
A. 純棉圍裙 B. 腈綸桌布 C. 塑料盆 D. 橡膠手套
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
歸納是學習化學常用的方法。下表中的知識歸納中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識 | B | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏﹣立即打開換氣扇 進入干枯的深井前﹣做燈火實驗 海鮮防腐﹣用甲醛溶液浸泡 | 滌綸和羊毛纖維﹣點燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣觀察顏色 NaOH和純堿﹣酚酞溶液 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗 | D | 燃燒與滅火以及原理 |
重金屬鹽中毒﹣食用蛋清、牛奶 制作疏松的蛋糕﹣加入小蘇打 硬水軟化﹣煮沸 | 油鍋著火﹣用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣 房屋著火﹣用水滅火﹣降低可燃物的著火點 森林滅火﹣設置隔離帶﹣隔離可燃物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品,這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為( 。
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:填空題
化學和生產(chǎn)、生活緊密相關。請回答下列問題:
(1)新買的汽車里常放一袋活性炭,主要是利用了活性炭的_____性。
(2)鋁制品表面有一層致密的氧化膜,其化學式為_____。
(3)鈷酸鋰(LiCoO2)在鋰電池中有很好的應用。已知鋰與鈉有相似的化學性質(zhì),鈷酸鋰中鋰的化合價是_____。
(4)鐵制品防銹采取噴漆的目的是_____。
(5)低血糖患者出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀時,需要盡快補充的營養(yǎng)素是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 分類 |
A | 石油、煤、氫氣 | 化石燃料 |
B | C60、He、水銀 | 單質(zhì) |
C | 純堿、氨水、熟石灰 | 堿 |
D | CH4、Fe3O4、酒精 | 有機物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇盱眙縣第一中學2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__g。
(2)要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是____。
(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮,甲固體中含有少量丙,則提純甲的操作步驟是___(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列有關說法中,不正確的是
A. 濃硫酸濺到白紙上,白紙變黑 B. 用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C. 燒堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤 D. Na2CO3屬于鹽,但其水溶液的PH>7
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