用“物理變化、化學變化、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)”填空
①銅綠是一種綠色的固體
 
,②鎂帶燃燒
 
,③鐵易生銹
 
,④汽油揮發(fā)
 
考點:化學變化和物理變化的判別,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)是特性,變化是過程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等.
解答:解:①銅綠是一種綠色的固體描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
②鎂帶燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學變化.
③鐵易生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì).
④汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:物理性質(zhì);化學變化;化學性質(zhì);物理變化
點評:本題難度不大,充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于CO2說法正確的是(  )
A、CO2與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒
B、用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應
C、CO2可用作氣體燃料
D、用澄清石灰水可區(qū)分CO和CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

過濾操作中不需要的儀器是( 。
A、鐵架臺B、酒精燈
C、玻璃棒D、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學設(shè)計如下實驗裝置進行氣體的制取與收集實驗.
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:A
 

(2)裝置有一處設(shè)計明顯錯誤,請指出并改正:
 

(3)用改正后的裝置進行如下實驗:
①李軍同學想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣,寫出甲中反應的化學方程式:
 
,乙中物質(zhì)應為
 
,檢驗氣體是否集滿的方法是
 

②小芳和小明想利用上述裝置制取干燥的H2和CO2,請對他們的方案給予評價.
制取的氣體甲中盛放的試劑乙中盛放的試劑評價(回答是否可行,若不可行說明理由)
H2鋅粒和稀硫酸濃H2SO4
 
CO2大理石和稀鹽酸濃NaOH溶液
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭還原氧化銅的實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.
【提出問題】該黑色固體是什么?
【提出猜想】甲同學:木炭      乙同學:氧化銅       丙同學:
 

【查閱資料】①木炭、氧化銅都不與稀硫酸反應;
②MgO、CuO等金屬氧化物能與稀硫酸反應,氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液.
【實驗設(shè)計一】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
【實驗現(xiàn)象】:
①若試管內(nèi)溶液呈無色,還有黑色固體存在,證明
 
同學的猜想成立.
②若試管內(nèi)溶液呈藍色,無黑色固體存在,證明
 
同學的猜想成立.
③若出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液呈藍色,并有黑色固體存在,證明丙同學的猜想
 
(填“成立”或“不成立”). 發(fā)生反應的化學方程式為
 

【實驗設(shè)計二】取少量該黑色固體在空氣中灼燒,實驗記錄如下:
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失該黑色固體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸,苛性鈉,熟石灰.食鹽.無水硫酸銅,高錳酸鉀等物質(zhì)中,
(1)寫出能發(fā)生分解反應的化學方程式
 
;
(2)存在于人的胃液里的是
 
,寫出用墨魚骨粉(主要成分是CaCO3)治療胃酸過多的化學方程式
 

(3)可用于檢驗市售酒精中是否含有水份的是
 
,若觀察到
 
的現(xiàn)象,則證明其中含有水分;
(4)工業(yè)上可用于制燒堿的是
 
,反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“蘇丹紅Ⅰ號”是一種紅色的工業(yè)合成染色劑,衛(wèi)生部在2005年4月6日發(fā)布蘇丹紅報告指出:經(jīng)常攝入含較高劑量蘇丹紅的食品會增加致癌的危險性,在食品中應嚴禁使用.蘇丹紅的化學式為C16H12N2O,回答下列問題:
(1)1個“蘇丹紅Ⅰ號”分子中的原子個數(shù)為
 

(2)“蘇丹紅Ⅰ號”中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)“蘇丹紅Ⅰ號”中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗裝置的設(shè)計和組裝是一個改進的過程,請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 
.不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是
 

(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B裝置,其中儀器c 的名稱是
 

(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對應的編號是
 

(4)E 裝置從a、b 中某一個接口進氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣,連接A 裝置的應是
 
口(選填“a”或“b”).

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