下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯誤的是(　　)

A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒

B. CO2能從一個容器傾倒到另一個容器

C. CO2不溶于水

D. CO2的固體(干冰)可作制冷劑

C 【解析】 A、CO2既不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項說法正確；B、在標準狀況下密度為1.977g/L，約是空氣的1.5倍，能從一個容器傾倒到另一個容器，故選項說法正確；C、CO2能溶于水，故選項說法錯誤；D、干冰升華吸熱，可作制冷劑，故選項說法正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型：單選題

具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是（ ）

A. 向試管中傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 固體物質(zhì)的稱量 D. 加熱固體物質(zhì)

C 【解析】 試題傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，標簽要向著手心，A錯誤；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，B錯誤；稱量時要“左物右碼”，物質(zhì)和砝碼的位置正好放反了，C正確；加熱固體時試管口要略向下傾斜，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

圖是和的溶解度曲線．下列說法中，不正確的是（ ）

A. 的溶解度受溫度的影響比大

B. 溶解度

C. 時，與的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D. 時，飽和溶液中含有

B 【解析】 A.由圖可知， 的溶解度變化比的大，x的溶解度受溫度的影響比y大，正確；B. 溶解度受溫度影響，不指明溫度時，不能比較溶解度的大小，不能得溶解度C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% ，時，與的溶解度相同，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，正確；D. 時，, 120g飽和溶液中含有和100g水，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并回答相關(guān)問題：

(1)電解水_________________，基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________，實驗時集氣瓶中預(yù)先要放少量水或細沙，目的是______________________________________。

(3) 加熱堿式碳酸銅___________________，固體顏色的變化為____________。

(4) 雙氧水和二氧化錳制氧氣_________________，該反應(yīng)________熱量（填“吸收”或“釋放”）。

H2OH2+O2分解Fe+O2Fe3O4防止濺落的熔化物炸裂瓶底Cu2(OH)2CO2CuO+CO2+H2O綠色變成黑色H2OH2O+O2放熱 【解析】 (1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達式為： H2OH2+O2，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)； (2)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，符號表達式為：Fe+O2Fe3O4，實驗時集氣瓶中預(yù)先要放少量水細沙，目的是：防止濺落的熔...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)，但不屬于氧化反應(yīng)的是

A. 碳+氧氣二氧化碳 B. 水 氫氣+氧氣

C. 酒精+氧氣 二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水碳酸

C 【解析】 化合反應(yīng)，兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；氧化反應(yīng)：物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)． A、碳在氧氣中燃燒該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，反應(yīng)物為碳和氧氣，生成物是二氧化碳，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、水通電分解的反應(yīng)物是水，生成物是氧氣和氫氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 硬水 D. 氧氣

D 【解析】 根據(jù)純凈物和混合物的概念和具體的物質(zhì)分析。 A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、生鐵中有鐵、碳等，屬于混合物，故選項錯誤；C、硬水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、氧氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型：科學(xué)探究題

老師在實驗室將浸泡了硫酸銅溶液的藍色濾紙在酒精燈火焰上加熱，觀察到濾紙變白色，由濕潤變干燥后燃燒起來；在燃燒后的灰燼中有少量紅色固體。同學(xué)們很好奇，對紅色固體的成分進行了下列探究。

（提出問題）紅色固體是什么物質(zhì)？

（查閱資料）①硫酸銅晶體或硫酸銅溶液為藍色；無水硫酸銅是一種白色固體；溫度達到200 ℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物，反應(yīng)過程中元素的化合價不變；

②溫度超過1 000 ℃時，CuO分解生成紅色的Cu2O；Cu2O難溶于水，但能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成Cu2＋和Cu。

（猜想與假設(shè)）猜想1：紅色固體是Cu；

猜想2：紅色固體是Cu2O；

猜想3：紅色固體是__________________________；

猜想4：紅色固體是Fe2O3。

（進行實驗）將紅色固體加入足量的稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明猜想______成立。

（交流討論）(1)通過討論，同學(xué)們一致認為猜想4不成立，理由是______________________________________________。

(2)加熱時，浸有硫酸銅溶液的濾紙剛開始不燃燒，原因是______________________________。

(3)實驗中，CuSO4受熱分解生成CuO和__________(填化學(xué)式)。

(4)濾紙的組成元素是C、H、O，實驗中產(chǎn)生銅的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的氧化銅發(fā)生了反應(yīng)；同時該實驗還說明濾紙的著火點低于1 000 ℃，理由是

___________________________________。

Cu和Cu2O的混合物1反應(yīng)物中沒有鐵元素(或不符合質(zhì)量守恒定律)溫度沒有達到可燃物的著火點SO3如果濾紙燃燒時溫度超過1 000 ℃，則最終固體中會有Cu2O 【解析】 作出猜想：根據(jù)溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色，銅也是紅色；還可能是Cu、Cu2O的混合物； 進行實驗：由于銅不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)而Cu2O能與稀硫酸反應(yīng)生成銅和硫酸銅，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型：單選題

當(dāng)下“共享單車”進入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（ ）

A. 分子停止運動

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運動速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運動速率加快

D 【解析】 A、宏觀物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，溫度升高間隔變大，氣體的體積和壓強增大，當(dāng)氣體膨脹發(fā)生在有限的空間里，易產(chǎn)生爆炸。分子處于永恒的運動中，錯誤；B、升溫，分子種類不變，多少不變，質(zhì)量不變，只是分子間的距離變大，錯誤；C、升溫，分子本身的體積不變，只是分子間的間隔變大，運動速率變快，錯誤；D、升溫時，分子間隔變大，分子運動速率加快，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列關(guān)于加熱操作的敘述，錯誤的是（ ）

A. 給試管里的固體加熱時，應(yīng)該先進行預(yù)熱

B. 給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/2

C. 給試管里的固體或液體加熱完畢后立即用冷水沖洗試管

D. 給試管內(nèi)固體或液體加熱時，試管外壁的水要擦干

BC 【解析】 A、給試管里的固體加熱時，為了防止試管受熱不均勻炸裂，應(yīng)該先進行預(yù)熱，故A正確；B、為了實驗的安全，給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3，不是的1/2，故B錯誤；C、加熱后的試管不應(yīng)立即用水沖洗，以防試管受熱不均而炸裂，故C錯誤；D、給試管內(nèi)固體或液體加熱時，為了防止試管受熱不均勻炸裂，試管外壁的水要擦干，故D正確。故選BC。

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