用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)2個(gè)二氧化氮分子 、 (2)3個(gè)鎂離子 、 (3)氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) 、 (4)氧化鈉 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.石蠟在空氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。下列屬于物理變化的是( )
A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.牛奶變酸 D.食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于二氧化碳(CO2)的下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.由碳元素和氧元素組成 B.由2個(gè)氧元素和1個(gè)碳元素組成
C.由1個(gè)氧分子和1個(gè)碳原子組成 D.由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)X= ;
(2)①、②、③、④、⑤屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(3)在②、③、④、⑤中與①粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如右圖所示:
(1)步驟②所起的作用是__________ (單選,填選項(xiàng)序號(hào))。
A.殺死水中的細(xì)菌 B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
(2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是_______________ ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的常用處理辦法是__________________。
(3)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起_________________作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器名稱:a是 ▲ ,b是 ▲ 。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ▲ ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是 ▲ (填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 ▲ 。若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已滿的方法是 ▲ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為 ▲ ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
(5)小林用制備的二氧化碳完成右圖實(shí)驗(yàn),H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ▲ ,該反應(yīng)的化學(xué)式符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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