【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān) 請利用所學(xué)知識回答下列問題。

(1)我們?nèi)粘I钪谐S玫?/span>加鐵醬油”“高鈣牛奶等生活用品,這里提到的鐵、鈣指的是_______ (單質(zhì)”“原子元索”)。

(2)氫化鎂(MgH2 ) 固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________.

(3)目前汽車的燃料主要是汽油 汽油是從石油中分離得到的,石油 、煤和_______ 都是化石燃料,汽車生產(chǎn)中使用了大量鋼材和塑料,在鋼表面噴漆可防止其銹蝕, 該方法的防銹原理是_______

(4)竹炭是竹子經(jīng)過碳化后形成的多孔性材料,具有極強(qiáng)的_______ 性,可除去冰箱中的異味。

【答案】 元素 天然氣 與氧氣和水隔絕 吸附

【解析】(1)我們?nèi)粘I钪谐S玫?/span>加鐵醬油”“高鈣牛奶等,這里提到的鐵、鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的鐵、鈣是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)

(2)氫化鎂固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑;(3)煤、石油、天然氣是三大化石燃料;鐵生銹的條件是與空氣和水接觸,所以噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣和水;(4)竹炭是竹子經(jīng)過碳化后形成的多孔性材料,具有極強(qiáng)的吸附性,可除去冰箱中的異味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組將打印機(jī)墨盒中的墨粉倒出,發(fā)現(xiàn)全部是黑色粉末,于是對墨粉的成分進(jìn)行下列探究:

【提出猜想】該粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化鐵、四氧化三鐵中的一種或幾種。

(1)小明認(rèn)為不可能含有氧化鐵,原因是 __________________

【查閱資料】①四氧化三鐵具有磁l生,能被磁鐵吸引;

②金屬氧化物能溶于稀酸。

______________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)③中澄清石灰水變渾濁的原因________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。

(1)現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)用品如下圖,其中還缺少的玻璃儀器是_____________。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①計(jì)算

②稱量:若將物品和砝碼放反,則實(shí)際稱得NaCl質(zhì)量為___________g。(1g以下用游碼)

③量取:用__________(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取水。

④溶解

(2)下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________(填序號)。

①稱量時,天平指針左偏 ②量取水時仰視讀數(shù)

③溶解時,未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時,有部分溶液灑出

(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中,發(fā)酵的過程_________(填“屬于”或“不屬于)緩慢氧化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

下列說法錯誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)

B. 操作2的名稱是過濾,水解屬于化學(xué)變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無MnO2條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒

C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題

銅的氧化物有兩種,分別是Cu2OCuO,都能被一氧化碳還原成銅。某固體粉未可能含有Cu2O、CuOCu。取14.4克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應(yīng)),將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成10.0克沉淀。試計(jì)算:

(1)固體粉末可能含有________________________。

(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為________?(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(即:往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液,在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na外,還含有什么離子?

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué):含有OH、Cl、CO

B同學(xué):含有OH、Cl、Ba2

C同學(xué):含有________________(填離子符號)

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立

【評價(jià)與交流】

請你評價(jià)B同學(xué)的結(jié)論并說明理由___________________

【實(shí)驗(yàn)探究】 C同學(xué)選擇了另一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定了濾液中的離子成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液,向其中加入足量的________

(填化學(xué)式)

______________

A同學(xué)猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)說法正確的是

A.茶氨酸屬于有機(jī)化合物 B.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.茶氨酸由26個原子構(gòu)成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品12g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請回答下列問題

(1)純堿樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(精確到0.1%)

(2)求反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?

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