下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣B、冰水混合物
C、鋁合金D、礦泉水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、純凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、鋁合金是由鋁和其他物質(zhì)組成，屬于混合物，故C錯；
D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．
點(diǎn)評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

清華大學(xué)的同學(xué)成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條，其關(guān)鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，化學(xué)式為C10H8，無色液體，不溶于水，低毒性化合物．下列說法正確的是（　�。�
A、“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
B、“PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、“PX”由10個碳原子和8個氫原子構(gòu)成
D、“無色液體，不溶于水，低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大自然中學(xué)的銘旭同學(xué)在練習(xí)冊上看到了下面兩個微觀模擬過程，嘗試提出了下列問題．
（1）乙過程是一個
 
變化，其原因是
 
．
（2）將乙過程中的乙圖補(bǔ)充完整，補(bǔ)充依據(jù)是
 
；
（3）觀察甲過程，你還能得出的信息是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
A BCD
區(qū)分的物質(zhì)氯化氫和二氧化碳尿素和磷礦粉生鐵和鋼 羊毛和滌綸
方案一通入澄清石灰水與熟石灰研磨觀察加入鹽酸觀察不溶物觀察顏色觸摸
方案二通入硝酸銀溶液直接聞氣味互相刻畫測硬度點(diǎn)燃聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于酸的是（　　）
A、H2SO4
B、Ca（OH）2
C、CaCO3
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

離子的檢驗(yàn)：
碳酸鹽或CO32-：滴加
 
產(chǎn)生氣體通入
 
，溶液變渾濁．
銨根離子或NH4+：取少量溶液于試管中，滴加
 
溶液，加熱，將潤濕的
 
色石蕊試紙放在試管口有刺激性氣味的氣體放出，且使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下，下列說法不正確的是（　�。�
A、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則所得的精鹽質(zhì)量將偏低
B、操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
C、操作V需加熱至液體蒸干為止
D、操作V結(jié)束后，仍需用到玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將炭粉和鐵粉均勻混合，撒入內(nèi)壁分別用氯化鈉溶液和稀醋酸溶液潤濕過的具支試管中，并按下圖裝置好儀器，觀察下圖，示意正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（填字母，下同）
 
，其中能形成乳濁液的是
 
；能形成懸濁液的是
 
．
A．食鹽  B．面粉   C．硫酸銅 D．高錳酸鉀 E．花生油 F．碳酸鈣 G．硫酸亞鐵．

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同步練習(xí)冊答案