有下列情況:①煤的燃燒②動植物的呼吸③工業(yè)廢氣的任意排放④汽車尾氣的排放⑤燃放鞭炮⑥綠色植物進(jìn)行光合作用,其中不會造成空氣污染的是( 。
A、②④⑥B、②③
C、②⑤⑥D、②⑥
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:①煤的燃燒,會生成一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物;②動植物的呼吸,會產(chǎn)生二氧化碳,不會污染空氣;③工業(yè)廢氣的任意排放,會污染空氣;④汽車尾氣中含有大量的有害氣體,會污染空氣;⑤燃放煙花爆竹時會釋放出大量的有害氣體和粉塵,如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2) 等;⑥植物的光合作用,生成氧氣,不會污染空氣.
解答:解:①煤的燃燒,會生成一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物;②動植物的呼吸,會產(chǎn)生二氧化碳,不會污染空氣;③工業(yè)廢氣的任意排放,會污染空氣;④汽車尾氣中含有大量的有害氣體,會污染空氣;⑤燃放煙花爆竹時會釋放出大量的有害氣體和粉塵,如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2) 等;⑥植物的光合作用,生成氧氣,不會污染空氣.所以不會造成空氣污染的是②⑥.
故選D.
點評:環(huán)境污染及其防治也是中考常考內(nèi)容,考查時經(jīng)常結(jié)合最近的時事新聞或政策法規(guī)進(jìn)行考查,題目難度一般不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

教師在課堂上演示了一個有趣的實驗:
在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試劑.得到的溶液是無色的.在燒杯B中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖1).過幾分鐘,同學(xué)們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色.
于是同學(xué)們針對這一現(xiàn)象展開了如下猜想:
猜想一:A燒杯滴入的酚酞要過一會兒才變紅,與B燒杯無關(guān);
猜想二:大橈杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅;
猜想三:
 

同學(xué)們根據(jù)猜想做了如下探究:
實驗操作現(xiàn)    象結(jié)論或解釋
①另取一只潔凈的燒杯加入20mL蒸餾水,滴入2--3滴酚酞試劑,單獨罩在上述大燒杯中,靜置一段時間.

 

猜想一不成立
猜想二不成立
②取上述酚酞溶液少量于試管中,向里滴加濃氨水.
 

猜想三成立
同學(xué)們通過實驗后討論,獲得共識,認(rèn)為猜想三成立.同時還得出了有關(guān)分子特性的結(jié)論:
 

某同學(xué)將以上實驗進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,濾紙條A、B、C三處滴有無色酚酞試液,試管口棉花團(tuán)上滴有濃氨水,過一會兒你會逐漸觀察到:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在A+B=C+D反應(yīng)中,56g的A與73g的B恰好完全反應(yīng),生成127g的C,則同時生成D的質(zhì)量是( 。
A、129gB、2g
C、17gD、無法計算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載著煉錫(Sn)方法:SnO2+2C
高溫
Sn+2CO↑,該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的是(  )
A、SnO2
B、C
C、Sn
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中,正確的是( 。
A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C、三種粒子均不顯電性
D、三種粒子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是( 。
A、煤燃燒B、食物腐敗
C、光合作用D、水電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物能用過濾方法分離的是( 。
A、酒精和水
B、氧氣和二氧化碳
C、食鹽和蔗糖
D、泥沙和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、Q均為含氮的化合物,在一定條件下,將發(fā)生如下轉(zhuǎn)換關(guān)系(未配平)
①X→W+O2
②Z+Y+NaOH→H2O+W    
③Y+SO2→Z+SO3
④Q+Y→Z+H2
⑤X+Cu+H2SO4→Cu2++Y+SO42-
這五種化合物中氮元素的化合價由高到低的順序為( 。
A、XYZWQ
B、XZYQW
C、XYWZQ
D、WXZQY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、氧化鋅--ZnO2
B、氯化氫--ClH
C、氫氧化鉀--KOH
D、硫酸鋁--AlSO4

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同步練習(xí)冊答案