【題目】日常生活中化學(xué)無處不在。請回答下列問題:
(1)用氧氣、氯化鈉、二氧化硫、硫酸鋇、氧化鈣物種物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①供給生物呼吸的是_____;②用于做干燥劑的是_____;③形成酸雨的主要氣體是_____;④用于配制生理鹽水的是_____;⑤用于病人透視檢查胃腸疾病的是_____。
(2)鹽酸、硫酸是常見的兩種酸。打開盛濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有_____性。打開盛濃硫酸的試劑瓶久置,濃硫酸質(zhì)量會增加,說明濃硫酸具有_____性。食醋的主要成分是醋酸,用pH試紙檢測溶液酸堿性,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH=6,則該溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】 O2 CaO SO2 NaCl BaSO4 揮發(fā) 吸水 酸性 CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】(1)①供給生物呼吸的是O2;②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,用于做干燥劑的是CaO;③形成酸雨的主要氣體是SO2;④用于配制生理鹽水的是NaCl;⑤用于病人透視檢查胃腸疾病的是BaSO4;(2)打開盛濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有揮發(fā)性。打開盛濃硫酸的試劑瓶久置,濃硫酸質(zhì)量會增加,說明濃硫酸具有吸水性;pH<7溶液顯酸性,pH=6,則該溶液呈酸性;(3)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列要求填寫物質(zhì)的化學(xué)式。
(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_________。
(2)元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是____________。
(3)由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:
(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。
(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____
①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車
(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。
(4)為了安全起見,汽車內(nèi)需配備小型滅火器,其滅火原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 清除油煙機上的油污時,可以用汽油或洗滌劑去處理,但是前者溶解,后者是乳化作用,原理有所不同。
B. 將金屬甲的單質(zhì)放入金屬乙對應(yīng)的可溶性鹽溶液中,沒有任何現(xiàn)象,說明金屬活動性乙大于甲
C. 金屬的礦石與化石燃料都屬于不可再生資源,所以我們要謹慎對待盲目擴大開發(fā)利用它們的行為,為子孫后代多留下一些可用的資源。
D. 無論是地殼中,還是空氣里,質(zhì)量分數(shù)含量最高的元素是氧。
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【題目】呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,作出如下猜想:
猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:________
【實驗驗證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。
同學(xué)們認為小明的實驗不能得出這一結(jié)論,理由是________
(2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加硫酸銅溶液,觀察到________,說明白色固體中含有氫氧化鈉。
【得出結(jié)論】猜想三成立。
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法________
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【題目】今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C. 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退
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【題目】凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為__________________________;用_________可檢驗所得水是否為硬水,生活中人們常用_________或________的方法把硬水軟化。
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【題目】回答下列問題:
(1)選擇合適的物質(zhì)填空,并將字母填寫在橫線上。
A.一氧化碳 B.碳酸氫鈉 C.石墨 D.氮氣 E.氫氧化鈣
①用來做干電池電極____________
②用來改良酸性土壤____________
③用來作食品包裝袋內(nèi)的填充氣__________
④冶金工業(yè)的還原劑__________
⑤發(fā)酵粉的主要成份__________
(2)根據(jù)所學(xué)知識填空:
①為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其________性,該過程屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②“真金不怕火煉”說明金在高溫下化學(xué)性質(zhì)___________。
③人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。水是生命之源,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施_______________。
④目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
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【題目】合金是重要的金屬材料,與我們生活息息相關(guān)。
(1)在空氣中鋁制品更耐腐蝕,用化學(xué)方程式表示其原因是 ________。
(2)將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,說明 _______。
(3)酸菜等酸性食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為_________ 。
(4)“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹,其原理是_______ 。
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