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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）用化學(xué)用語表示：

①氯化鈉中的陽離子___________；

②燈泡里充入氮氣______；

③硅元素______；

④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價______；

（2）合理利用化學(xué)知識，生活更科學(xué)、更美好。

①活性炭可以去除冰箱中的異味，說明它具有______________。

②洗潔精能除油污，是因為洗潔精具有_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第九單元第47課時課題 1 溶液的形成（2）同步練 題型：填空題

如圖所示，向小試管中加入一定量的下列固體物質(zhì)，

（1）U 形管液面未發(fā)生改變，該物質(zhì)是（____）；

（2）U 形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是（____）；

（3）U 形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是（____）。

ANaOH B生石灰（CaO） C蔗糖 DNH4NO3 ENaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級第八單元第44課時課題 3 金屬資源的利用和保護（1）同步練 題型：單選題

人類每年向地殼和海洋索取大量的金屬礦物資源，以提取數(shù)以億噸計的金屬。其中，提取量最大的是。

A.銅 B.鋁 C.鐵 D.銀

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原子中占有運動空間最大的粒子是（　�。�

A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。

A 反應(yīng)物的狀態(tài) B 氣體的密度

C 反應(yīng)的條件 D 氣體的溶解性

（2）實驗室部分裝置如圖（A﹣F）所示，請回答：

（提示：裝置C的多孔隔板，可以放置顆粒大小比孔徑大的固體）

下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。

反應(yīng)物	制取氣體	發(fā)生裝置（填字母）	收集裝置（填字母）
大理石和稀鹽酸	CO2	B或____	_____
鋅粒和稀硫酸	H2	B	D或 ____
高錳酸鉀	O2	___	E或D

（3）實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____________ ；

（4）小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快變紅色，原因是_____________。

（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積，應(yīng)將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________（填“a”或“b”）端相連。一段時間后量筒內(nèi)的凹液面如圖3所示，則集得氧氣的體積是__________mL。