我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號(hào))。
A 反應(yīng)物的狀態(tài) B 氣體的密度
C 反應(yīng)的條件 D 氣體的溶解性
(2)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖(A﹣F)所示,請(qǐng)回答:
(提示:裝置C的多孔隔板,可以放置顆粒大小比孔徑大的固體)
下表是初中幾種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,請(qǐng)你在橫線上的空白處填上答案。
反應(yīng)物 | 制取氣體 | 發(fā)生裝置(填字母) | 收集裝置(填字母) |
大理石和稀鹽酸 | CO2 | B或____ | _____ |
鋅粒和稀硫酸 | H2 | B | D或 ____ |
高錳酸鉀 | O2 | ___ | E或D |
(3)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀來制取氧氣,其化學(xué)方程式為_____________ ;
(4)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快變紅色,原因是_____________。
(5)若使用圖1裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測(cè)量氧氣的體積,應(yīng)將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________(填“a”或“b”)端相連。一段時(shí)間后量筒內(nèi)的凹液面如圖3所示,則集得氧氣的體積是__________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第50課時(shí) 課題 3 溶液的濃度(1)同步練 題型:填空題
某護(hù)士為一位病人滴注500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,計(jì)算500g生理鹽水中NaCl的質(zhì)量為______________g,水的質(zhì)量為_____________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)第八單元第44課時(shí) 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)(1)同步練 題型:計(jì)算題
請(qǐng)按題目要求回答:
(1)在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的Mg粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_________________(填化學(xué)式)。
(2)某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可每天生產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)____
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第14課時(shí) 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)(1)同步練 題型:單選題
下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第14課時(shí) 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)(1)同步練 題型:單選題
關(guān)于原子核敘述正確的是( 。
A.構(gòu)成原子核的微粒一定有質(zhì)子和中子
B.原子核不顯電性
C.原子核的體積占據(jù)了原子的大部分空間
D.在化學(xué)變化中,原子核不發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①氯化鈉中的陽(yáng)離子___________;
②燈泡里充入氮?dú)鈅_____;
③硅元素______;
④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)______;
(2)合理利用化學(xué)知識(shí),生活更科學(xué)、更美好。
①活性炭可以去除冰箱中的異味,說明它具有______________。
②洗潔精能除油污,是因?yàn)橄礉嵕哂衉____作用。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)化學(xué)、用化學(xué),下列說法不正確的是
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙葯z驗(yàn)氫氣的純度
B.CO 有毒且無色無味,使用CO 作燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)
C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D.醋酸除水垢利用的是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第28課時(shí) 課題 2 如何正確書寫化學(xué)方程式(1)同步練 題型:單選題
如圖所示的某反應(yīng)微觀模型,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物,則乙物質(zhì)的化學(xué)式為 。
A.XY2 B.X2Y
C.X2 D.X4Y2
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
酸和堿是初中化學(xué)的重要內(nèi)容,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)酸具有很多共同的化學(xué)性質(zhì),例如都能使石蕊溶液變______等,這是因?yàn)樗嵩谒卸紩?huì)解離出______;請(qǐng)你再列舉一種酸的共性______;
(2)氫氧化鈉是一種常見的堿,它在空氣中易吸收水分而潮解,該過程發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,此外氫氧化鈉在空氣中還會(huì)與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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