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【題目】鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定,在潮濕空氣中,容易發(fā)生反應,其反應的方程式可以表示為:4Zn + 2O2 + 3H2O + X = 3Zn(OH)2 + ZnCO3 。則X的化學式為

A.C B.CO C.CO2 D.H2CO3

【答案】C

【解析】根據質量守恒定律,反應前后原子種類和個數都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn 4;H,6;O,9;C,1;已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn 4;H,6;O,7;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數分別為1和2,故X的化學式為CO2

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】四位同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應,請你參與以下探究:

(1)甲組同學利用數字化傳感器測定燒杯中溶液pH的變化過程圖像(如圖)。由圖可知,甲同學將_____________溶液加入到另一溶液中。若原溶液中滴有酚酞試液,B點對應的實驗現象是_____________

(2)乙同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計測得該溶液的pH同時插入一支溫度計,測量溶液的溫度(如圖)。根據溫度隨pH變化的圖像(如圖),判斷該反應屬于__________(選填“吸熱”或“放熱”)反應。B點比A點的溫度低的原因是_____________。

(3)丙同學用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進行上述實驗時,發(fā)現有少量的氣泡冒出。請寫出產生氣泡反應的化學方程式是_____________。若另取該溶液,滴加酚酞試液變紅,_____________(選填“能”或“不能”)說明該氫氧化鈉溶液為部分變質。

(4)丁同學對本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進行了測定(如圖)。取廢水100 g,用質量分數為20%的氫氧化鈉溶液進行中和,通過計算知道廢水中氯化氫的質量分數為_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是與人類關系密切的一種氣體,下列有關說法正確的是

A. 測定空氣中氧氣含量,劃刻度線之前可先在瓶底加少量水。

B. 用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣。

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量。

D. 電解水實驗中,電極上產生氣體的快慢與電壓無關。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201719日,國務院將國家最高科學技術獎授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學家。我國科學家屠呦呦因發(fā)現用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 (化學式為C15H2205),因而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。下列關于青蒿素的敘述錯誤的是( 。

A. 青蒿素屬于有機物

B. 青蒿素的相對分子質量為282g

C. 青蒿素的一個分子中含有45個原子

D. 青蒿素中碳元素的質量分數約為63.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式及基本反應類型均正確的是(。

A. 實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應

B. 含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H20 中和反應

C. 檢驗18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu(NO32 置換反應

D. 檢驗空氣成分 P + O2 P2O5 化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向79.8克MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應情況如下圖所示.

(1)當加入10%的氫氧化鈉溶液的質量為N時,溶液中的溶質是_______(填化學式)

(2)試計算,當加入10%的氫氧化鈉溶液的質量為M時溶液中溶質的質量分數。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Na2S2O3(硫代硫酸鈉)是常用的化工原料,下列說法正確的是

(1)硫代硫酸鈉的相對分子質量為_______;

(2)硫代硫酸鈉分子中Na、S、O 三種元素的原子個數比為____________;

(3)硫代硫酸鈉分子中Na、S、O 三種元素的質量比為____________;

(4)158克硫代硫酸鈉含氧元素的質量是多少?(寫出計算過程)____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目發(fā)生爆炸。PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱,下列關于PX的說法正確的是:( )

A. 對二甲苯由碳原子和 氫原子構成

B. 對二甲苯的相對分子質量為106g

C. 對二甲苯充分燃燒的產物是二氧化碳和水

D. 對二甲苯中碳、氫元素的質量比為4:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品安全關系到人民的健康,下列食品屬于安全食品的是

A. 用亞硝酸鈉腌制香腸 B. 用氫氧化鈉溶液漂洗雞爪

C. 用生霉的大米制的米粉 D. 不施用農藥和化肥的蔬菜

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