精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
16．有關碳和碳的氧化物的下列說法中正確的是（　�。�
A．C60是由碳原子構成的單質
B．石墨轉變成金剛石的變化是化學變化
C．二氧化碳有毒使人窒息而亡
D．焦炭具有可燃性故用于冶金工業(yè)

分析 A、單質是由一種元素組成的純凈物；B、根據石墨和金剛石不是一種物質考慮；C、二氧化碳沒有毒，不供給呼吸；D、利用焦炭的還原性來冶煉金屬．

解答 解：A、C60是由碳元素一種元素組成，屬于單質，是由碳元素組成的單質，或者說是由C60分子構成的單質，故A錯；
B、石墨和金剛石不是一種物質，由一種物質變成了另一種物質，屬于化學變化，故B正確；
C、二氧化碳沒有毒，不供給呼吸，使人窒息死亡，故C錯；
D、利用焦炭的還原性來冶煉金屬，故D錯．
故選B．

點評 解答本題關鍵是要知道碳單質和碳的氧化物的性質和用途，并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗裝置或操作正確的是（　�。�
A．
用100mL量筒量取8.5mL濃硫酸		B．
稀釋濃硫酸
C．
干燥氨氣		D．
滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學自主學習小組同學實驗探究氧化銅與稀硫酸反應后溶液中溶質成分．
【提出問題】氧化銅與稀硫酸反應后溶液B中含有的溶質是什么？
【猜想與假設】猜想一：CuSO4
猜想二：CuSO4、H2SO4
【表達與交流】猜想二的理由（1）氧化銅與稀硫酸反應生成可溶于水的硫酸銅，硫酸有剩余，所以溶質為CuSO4、H2SO4
【反思與評價】分析反應后溶液中溶質成分時，需要考慮的物質有（2）生成的可溶物，剩余的可溶的反應物_．
【實驗驗證1】甲組同學：取一定量溶液B，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到（3）有白色沉淀產生現象，得出結論猜想二成立．
【表達與交流1】請你對甲組同學由實驗得出的結論進行評價（4）錯誤，若溶質為硫酸銅加入硝酸鋇溶液也出現上述現象，所以猜想二成立的結論不正確
【實驗驗證2】乙組同學：取一定量溶液B，向其中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現象，繼續(xù)滴加一段時間后出現藍色沉淀．
【表達與交流2】用化學方程式解釋產生上述現象的原因是（5）2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
【解釋與結論】猜想二成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．
向試管中加鋅粒		B．
點燃另一只酒精燈
C．
檢查裝置的氣密性		D．
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號）①②⑦⑧，藥品是（填藥品名稱）石灰石和稀鹽酸，驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿
（2）若補充一種儀器（填儀器名稱）試管，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是（填序號）①③④⑤⑥，藥品是（填藥品名稱）氯酸鉀和二氧化錳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．混合氣體由CO、CO2、H2、N2組成，依次通過足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水，最后得到的氣體（　�。�
A．N2和H2B．N2和CO2C．N2和H2OD．N2和CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　�。�
A．銅粉用量若不足，會影響實驗結果
B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C．氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應
D．在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據下圖實驗裝置，回答下列問題：
（1）指出標號儀器的名稱：①試管   ②長頸漏斗    ③集氣瓶
（2）實驗室用大理石（或石灰石）和稀鹽酸（填物質的名稱）制取二氧化碳，發(fā)生裝置選B，其中發(fā)生的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集二氧化碳選用E（或F），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口（或F裝置的b口處），若木條熄滅則滿；如要檢驗所得氣體確是二氧化碳，應將導管通入F裝置，裝置中放氫氧化鈣溶液．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣選擇的裝置組合為AC（或AE、AF），反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
試管口應放一團棉花，以防止加熱時固體粉末進入導管．
（4）實驗室制取氨氣可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體，制取氨氣的發(fā)生裝置選A收集裝置選D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見圖1：
Ⅰ．對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（填“外焰”、“內焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中觀察到澄清石灰水的現象是石灰水變渾濁，玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是由紅棕色變成黑色．
（3）實驗開始時，先通一會一氧化碳，再點燃酒精噴燈加熱，目的是排凈裝置內的空氣，以防發(fā)生爆炸．實驗結束時，先停止加熱，再繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，目的是防止石灰水倒流或鐵再被氧化．
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是防止未反應的一氧化碳污染空氣．
Ⅱ．提出問題
問題1：鐵有多種氧化物，它們的性質有哪些差異？
問題2：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質鐵嗎？
Ⅲ．解決問題
【問題1】查閱資料：
a．鐵常見的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）    和氧化亞鐵（FeO）．
b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，它不溶于水，能與酸反應生成兩種鹽．
c．氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應，無磁性，也不能被磁鐵吸引．
【問題2】
某活動小組根據圖2所示進行實驗，并對產物的成分進行探究

【進行猜想】小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想．
猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成
猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；猜想③；黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成．
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引，黑色粉末全部被吸引．則猜想①正確．
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引，黑色粉末部分被吸引．則猜想②正確．
寫出黑色粉末A與硫酸銅溶液的反應方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案