將50g氯化鈣溶液與77g碳酸鈉溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干后,得到10g白色固體.請計算(寫出計算過程):
(1)該50g氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
【考點】根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.
【專題】壓軸實驗題;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算.
【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式以及氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式進行計算即可.
【解答】解:(1)設(shè)生成10g碳酸鈣需要氯化鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111 100 117
x 10g y
x=11.1g
y=11.7g
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=10%
答:(1)CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.1g;
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%.
【點評】本題考查了根據(jù)化學方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)結(jié)合反應(yīng)的化學方程式進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
今年6月11日,我國“神舟十號”飛船順利發(fā)射升空.根據(jù)航天員口味不同,制定了個性食譜,新增了下列幾種太空食品,其中富含蛋白質(zhì)的是( )
A.新鮮水果 B.小米粥 C.酸奶 D.粽子
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科目:初中化學 來源: 題型:
綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染.尋找可以充分利用的、無毒害的原材料和能源,且在各個環(huán)節(jié)都能實行潔凈、無污染的反應(yīng)途徑和工藝,是現(xiàn)代化學工業(yè)追求的目標.下列做法不符合這一理念的是( )
A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品
B.禁止汽車使用含鉛汽油
C.用太陽能發(fā)電代替燃煤發(fā)電
D.制取硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的 性;
(2)在金屬活動性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強到弱排列的順序是 (填元素符號).
(3)任寫出一個稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價 (填“不變”、“升高”或“降低”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算:
(1)1個N(NO2)3分子中含 個原子.
(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是 。(化為最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字說明,請仔細閱讀并計算:
為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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