【題目】2015年以來,全國各地出現(xiàn)了多次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是:( )
A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電
C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵開私家車出行
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____________;②______________ 。
(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
(3)實驗室只能用D收集二氧化碳的原因是______________
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.要制取較純凈的乙炔氣體,你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_____________
(5)乙炔是一種可燃性氣體,點燃前要______________________
(6)圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是
A.合金:生鐵、錳鋼、青銅 B.堿:純堿、燒堿、消石灰
C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)儀器甲的名稱是__________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是__________________;若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母編號,下同);若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____________。
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,實驗時應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填字母編號);若用G裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從____端(填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖20所示。
(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實驗操作是將 ▲ 滴加到另一種溶液中
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時,滴入無色酚酞試液,溶液呈▲ 色,此時溶液中溶質(zhì)是 ▲ (寫化學(xué)式)
(3)求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(需寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 離子不一定都帶電荷
B. 原子核不一定都含有質(zhì)子和中子
C. 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
D. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素的粒子
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