20．2006年8月25曰，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在陜西省韓城市薛峰水庫上游墜橋，部分燒堿泄入河道．有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進行了科學合理的處置．
（1）事故處理過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）處理過程中要不斷地檢測河水的pH，你所知道的測定溶液pH的操作方法是：用滴管將河水滴到PH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH值．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進行分析；
（2）根據(jù)實驗室測pH值的簡單的方法進行解答．

解答 解：（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成了氯化鈉和水，化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（2）處理過程中要不斷地檢測河水的pH，你所知道的測定溶液pH的操作方法是：用滴管將河水滴到pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，讀pH值．
故答案為：（1）NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（2）用滴管將河水滴到pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，讀pH值．

點評 本題主要對中和反應(yīng)的原理和應(yīng)用，以及溶液酸堿度的測定方法進行了考查，要理論與實際相結(jié)合．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中的變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．冰箱降溫    海綿吸水B．鋼鐵生銹     食物腐敗
C．車胎爆炸    鋸條烤藍D．光合作用        海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請用“氫、氧、碳、氯、鈉”中的某些元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學式：
（1）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿NaOH；
（2）空氣主要污染物之一SO2；
（3）在家庭廚房中常用的一種鹽NaCl ；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為74.5．
（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4克（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．（2）t2℃時，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
（3）t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：10（寫最簡比）．
（4）將t3℃時乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：乙＜丙（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．過氧乙酸的化學式為C2H4O3，常用作消毒劑．請寫出下列計算結(jié)果．
（1）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：12．
（2）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為63.2%．（計算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．同學們運用對比的學習方法探究堿的性質(zhì)．

（1）在上圖“-”上填上相應(yīng)的實驗現(xiàn)象，由上圖實驗一、二可知，氫氧化鈉會吸收空氣的二氧化碳，因此要密封保存
（2）同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？
【查閱資料】①在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．
②工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體．
【提出猜想】氫氧化鈉中可能含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉．
【實驗探究】取樣溶于水，并分成兩份．
步驟I：向一份溶液中滴加酚酞試劑；
步驟II：向另一份溶液中滴加過量稀鹽酸；
【實驗結(jié)論】兩份溶液中均有明顯現(xiàn)象，證明雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉．
【反思評價】上述實驗中步驟I（填寫序號）是沒有必要進行的．為什么？因為碳酸鈉的溶液也為堿性．
（3）試再用一種方法證明氫氧化鈉中含有碳酸鈉（簡要述說步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）取樣品粉末，加入適量的水配成溶液，加入澄清的石灰水，如果能夠出現(xiàn)渾濁沉淀，則證明含有碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學．
（1）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是元素．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認為炒菜時宜遲．（填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利．
（2）日本大地震導致福島核電站發(fā)生嚴重核事故，伴隨有氫氣爆炸，廠房燃燒等．回答：
①氫氣燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能，反應(yīng)的化學方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
②核燃料棒包殼是鎬錫合金，在高溫下鎬（Zr）與水發(fā)生了化學反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式是：Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．選擇正確的儀器填空．
吸取或滴加少量液體時用膠頭滴管；
移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用坩堝鉗；
將炭粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時使用燃燒匙；
用作少量試劑的反應(yīng)試管；
取用塊狀藥品一般使用鑷子；
夾持試管使用試管夾．

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