11．請用“氫、氧、碳、氯、鈉”中的某些元素，按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿NaOH；
（2）空氣主要污染物之一SO2；
（3）在家庭廚房中常用的一種鹽NaCl ；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料HCl．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氧化鈉是可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿；
（2）二氧化硫是空氣主要污染物之一；
（3）在家庭廚房中常用的一種鹽是氯化鈉 ；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料是鹽酸．
故答案為：（1）NaOH；（2）SO2；（3）NaCl；（4）HCl．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，對它進行研究：

（1）第11號元素名稱是鈉，它屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子符號為Na+．
（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于質(zhì)子數(shù)、等于核電荷數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)（鋁熱反應(yīng)）．實驗裝置如圖：
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起，使四周都有四層，點燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象：鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入細(xì)沙中．
實驗后老師作了如下提示：實驗中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件，鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，該反應(yīng)常用于焊接鋼軌．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的還原（填“氧化”或“還原”）性．在這一實驗過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
實驗后同學(xué)們對金屬與金屬氧化物間的反應(yīng)產(chǎn)生興趣，激發(fā)了探究熱情．
【提出問題】任何金屬與金屬氧化物在高溫條件下都能反應(yīng)嗎？
同學(xué)們在請教老師后設(shè)計了如下實驗方案并進行了探究．
【實驗方案】
實驗組別實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗1取Zn、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		黑色粉末變成紅色固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng)．
實驗2取Mg、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		發(fā)生爆炸，黑色粉末變成紅色．
固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．

Mg和CuO能反應(yīng)
實驗3取Cu、Fe2O3粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．粉末無變化Cu、Fe2O3不能反應(yīng)．
【實驗總結(jié)】金屬與金屬氧化物在高溫條件下有些能反應(yīng)，有些不能反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要將其除掉可選用（　�。�
A．汽油B．稀鹽酸C．酒精D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列選項正確的是（　�。�
A．丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的
B．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%
C．一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：2
D．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為18：3：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示劑變色？實驗步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過上述實驗的探究，回答下列問題．（下述“現(xiàn)象”是指：無色酚酞試液是否變紅）
實驗序號實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗（1）無變化水分子不能使無色酚酞試液變紅色
實驗（2）無變化鈉離子不能使酚酞試液變紅色
實驗（3）試管內(nèi)無色酚酞試液變紅色氫氧根離子能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某鹽酸溶液100g，與13g含雜質(zhì)5%的鋅（雜質(zhì)不溶于酸也不與酸反應(yīng)）恰好完全反應(yīng)，求原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2006年8月25曰，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在陜西省韓城市薛峰水庫上游墜橋，部分燒堿泄入河道．有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進行了科學(xué)合理的處置．
（1）事故處理過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）處理過程中要不斷地檢測河水的pH，你所知道的測定溶液pH的操作方法是：用滴管將河水滴到PH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請寫出過濾時要使用的三種玻璃儀器和任意一點注意事項．漏斗、燒杯、玻璃棒；濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁，且中間不要留有氣泡．

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同步練習(xí)冊答案