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今有A、B、C、D、E五種裝置(膠塞、導(dǎo)管可自由選用),按下列要求回答:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201102/4/3a03da03.png)
(1)寫(xiě)出①~⑤的儀器名稱(chēng):①酒精燈酒精燈,②試管試管,③鐵架臺(tái)鐵架臺(tái),④集氣瓶集氣瓶,⑤長(zhǎng)徑漏斗長(zhǎng)徑漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣時(shí)應(yīng)選擇
A或EA或E和
CC相連接;制取并收集氫氣時(shí)應(yīng)選擇
EE和
DD相連接;制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選擇
EE和
CC相連接;
(3)制取氫氣并還原氧化銅時(shí)應(yīng)選擇
EE和
AA裝置,反應(yīng)完全后先撤酒精燈,待試管冷卻后再停止氫氣,原因是
防止灼熱的銅遇空氣,又被氧氣氧化防止灼熱的銅遇空氣,又被氧氣氧化.
分析:(1)根據(jù)①酒精燈;②試管、③鐵架臺(tái)、④集氣瓶、⑤長(zhǎng)徑漏斗的名稱(chēng)和用途回答.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣時(shí),根據(jù)藥品雙氧水與二氧化錳或氯酸鉀與二氧化錳或高錳酸鉀的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度和溶解性以及是否和水反應(yīng)等性質(zhì)選擇收集裝置;制取并收集氫氣時(shí),根據(jù)鋅和稀鹽酸的狀態(tài)和二者的反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氫氣的密度和溶解性以及是否和水反應(yīng)等選擇收集裝置;制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),根據(jù)大理石或石灰石和稀鹽酸的狀態(tài)和二者的反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性以及是否和水反應(yīng)等選擇收集裝置.
(3)制取氫氣的裝置選擇依據(jù)同上,還原氧化銅的裝置涉及加熱固體,選A,反應(yīng)完全后如先停止氫氣通入,空氣進(jìn)入,灼熱的銅會(huì)和氧氣反應(yīng).解答:解:(1)①是熱源儀器,叫酒精燈;②是用來(lái)給藥品加熱的反應(yīng)容器,叫試管;③起支持和固定作用,叫鐵架臺(tái);④是收集氣體的儀器,叫集氣瓶;⑤是加入液體藥品的儀器,叫長(zhǎng)徑漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取集氧氣時(shí),如用雙氧水與二氧化錳,發(fā)生裝置選擇E,如用氯酸鉀與二氧化錳或高錳酸鉀,發(fā)生裝置選擇A,根據(jù)氧氣的密度比空氣大,選擇收集裝置C;制取并收集氫氣時(shí),根據(jù)鋅和稀鹽酸在常溫下是固體燃料與液體反應(yīng)選擇發(fā)生裝置E,根據(jù)氫氣的密度比空氣小,選擇收集裝置D;制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),根據(jù)大理石或石灰石和稀鹽酸是固體與液體在常溫下反應(yīng),選擇發(fā)生裝置E,根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣,選擇收集裝置C.
(3)制取氫氣的裝置選擇依據(jù)同上,還原氧化銅還原氧化銅的裝置涉及加熱固體,選A,反應(yīng)完全后如先停止氫氣通入,空氣進(jìn)入,灼熱的銅會(huì)和氧氣反應(yīng),所以反應(yīng)完全后先撤酒精燈,待試管冷卻后再停止氫氣.
故答案為:(1)①酒精燈;②試管;③鐵架臺(tái);④集氣瓶;⑤長(zhǎng)徑漏斗;(2)A或E;C;E;D;E;C;(3)E;A;防止灼熱的銅遇空氣,又被氧氣氧化.點(diǎn)評(píng):氣體的制取是初中化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一,是考查重點(diǎn),也是學(xué)習(xí)難點(diǎn),它涉及知識(shí)面廣,對(duì)學(xué)生思維能力、分析歸納、信息處理等能力都有較高要求,既是考查知識(shí)的題目,又是考查能力的題目,正符合素質(zhì)教育的理念,在中考中出現(xiàn)的頻度極高,要加強(qiáng)訓(xùn)練.
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科目:初中化學(xué)
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今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示.按要求回答問(wèn)題(所選裝置用字母回答)![精英家教網(wǎng)](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201405/179/9550c91f.png)
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣.則計(jì)算
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
②反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
③要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué)
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今有A、B、C、D四種裝置,按要求用編號(hào)字母填入有關(guān)空格內(nèi),并回答有關(guān)問(wèn)題![精英家教網(wǎng)](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201202/41/d951ba47.png)
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀制取并收集氧氣裝配儀器時(shí),用帶導(dǎo)管的橡皮塞把 和 連接起來(lái).發(fā)生反應(yīng)的反學(xué)方程式是 .
(2)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用導(dǎo)管把 和 連接起來(lái).反應(yīng)完畢后停止加熱直到試管冷卻,再停止通入氫氣其原因是 .
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科目:初中化學(xué)
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題型:
今有A、B、C、D、E、F、G七種實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示)請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201305/19/f988f3a0.png)
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是BCBC,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)若要收集到不含HCl且干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的凈化和收集裝置是FF
(3)AgNO3溶液的作用是除掉二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.AgNO3溶液不能換成石灰水,理由是二氧化碳能與石灰水反應(yīng)二氧化碳能與石灰水反應(yīng).濃硫酸的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w干燥二氧化碳?xì)怏w
(4)若將B裝置中的藥品換成雙氧水和二氧化錳,則B裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2 MnO2 .
2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 .
2H2O+O2↑.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
今有A、B、C、D、E五種裝置如圖1所示.按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201311/125/948dd0f5.png)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),收集裝置選用E,理由是氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為BB,收集裝置選用C或EC或E,文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫二氧化錳
水+氧氣過(guò)氧化氫二氧化錳
水+氧氣;其中二氧化錳起催化催化作用.
(3)若用2圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ①試管試管 ②集氣瓶集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是③若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會(huì)倒吸入熱的試管使試管炸裂若先熄滅酒精燈,試管溫度下降,氣壓減小,水槽中的水會(huì)倒吸入熱的試管使試管炸裂.此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是④試管口未放棉花試管口未放棉花.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如下所示.按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置圖用其代號(hào)字母表示)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/24/029b17c0.png)
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 .
2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 .
2H2O+O2↑,該氣體應(yīng)選用的收集裝置是C或EC或E.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰(生石灰與燒堿的混和物)加熱而制得,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是BB;若選用F裝置收集甲烷,則甲烷應(yīng)從F裝置的(b或c)bb端導(dǎo)入.
(3)王強(qiáng)在F裝置內(nèi)加入新制的澄清石灰水,在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后,他將生成的二氧化碳?xì)怏w通入到F裝置時(shí)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水未變渾濁,他分析原因:可能是鹽酸濃度太大且鹽酸具有揮發(fā)性,寫(xiě)出王強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中F裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2OCa(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
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