【題目】Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是 ( )
A.碳酸鈉在水中能直接解離出OH-
B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH減小
C.碳酸鈉溶液中存在OH-
D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( )
A.生鐵、氯化鈉、冰水
B.氫氣、干冰、水
C.氧氣、碳酸鈣、空氣
D.金剛石、石灰石、石油
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【題目】一些食物近似pH如下表
食物 | 番茄 | 牛奶 | 雞蛋清 | 蘋果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
則下列說法不正確的是( )
A.胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
B.番茄汁屬于酸性食品
C.牛奶和雞蛋清均為堿性食品
D.蘋果汁酸性比牛奶弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料,此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是( )
A.燒堿
B.硫酸
C.氫氣
D.氯氣
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【題目】日曬海水可以得到食鹽固體,其原因是( )
A.受熱時食鹽的溶解度降低
B.受熱時食鹽的溶解度顯著增大
C.受熱時海水中的水分蒸發(fā)
D.受熱時海水發(fā)生分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里一般不選用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是( )
A.濃鹽酸易揮發(fā),制得的氣體不純
B.反應(yīng)速度太慢
C.濃度大的鹽酸將影響反應(yīng)的進(jìn)行,最終會使反應(yīng)停止
D.反應(yīng)速度太快
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【題目】有稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性.如用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的( 。
A.純堿
B.白酒
C.白糖
D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】該興趣小組同學(xué)為了測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物)
(1)首先設(shè)計了圖1所示的裝置,加入過量的鹽酸反應(yīng)后,通過右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式(寫一個即可 .
小李認(rèn)為該方案中需要控制樣品取用的量,這是因為 .
(2)該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖2的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送空氣.
實驗步驟為:
①檢查裝置的氣密性.
②稱10g燒堿樣品放入廣口瓶中,D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320g,連好裝置.
③打開彈簧夾,反復(fù)推拉注射器A10次,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5g.
④關(guān)閉彈簧夾,然后推動注射器M的活塞,讓稀硫酸逐滴滴入樣品中,直到不再產(chǎn)生氣泡為止.
⑤打開彈簧夾,緩緩?fù)评⑸淦鰽10次.
⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6g.
問題探究:
(Ⅰ)圖2中E裝置的作用是 .
(Ⅱ)若步驟⑤中注射器A推拉速率過快,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會兒,收集到需要的氧氣后,小城同學(xué)繼續(xù)實驗,小城的實驗流程圖如下,已知實驗中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水,請回答相關(guān)問題:
(1)加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)小城的實驗生成氧氣的質(zhì)量為;
(3)列出求解小城實驗中分解的高錳酸鉀質(zhì)量(x)的比例式;
(4)小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為;
(5)最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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