元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.則:
(1)地殼中含量最多的金屬元素的名稱是
 
,該元素氧化物的化學(xué)式為
 

(2)上表中不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于
 
不同.
(3)由1、8、12號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為
 

(4)上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的概念,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)地殼中元素的含量來分析解答;(2)根據(jù)元素的概念來分析解答;(3)首先確定元素名稱,再來書寫化學(xué)式;(4)根據(jù)元素周期表中每周期的元素的原子序數(shù)變化找到規(guī)律即可.
解答:解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其氧化物的化學(xué)式為:Al2O3;故填:鋁;Al2O3;
(2)核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;故填:質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù));
(3)1號(hào)元素是氫元素,8號(hào)元素是氧元素,12號(hào)元素是鎂元素,組成的化合物為氫氧化鎂,故填:Mg(OH)2;
(4)將每一周期的元素的原子序數(shù)對(duì)比可知,由左向右原子序數(shù)依次增大.故填:從左到右依次增大.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、化學(xué)式的書寫等進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),請(qǐng)你選擇一組藥品可以達(dá)成該實(shí)驗(yàn)效果.并說明其中的實(shí)驗(yàn)原理.
液體M
 
;
固體N
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
.將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化合物 A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D.
(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是
 
.若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀.則C的化學(xué)式為
 
.寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用“線索~體系”法,理清知識(shí)線索,構(gòu)建知識(shí)體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).下面是對(duì)鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類,請(qǐng)?zhí)顚懰眱?nèi)容.
(1)有些鹽高溫可發(fā)生
 
反應(yīng),如CaCO3═2CaO+CO2↑;
(2)有些鹽可與些某些
 
反應(yīng),如CuSO4+Fe═Fe SO4+Cu;
(3)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(5)有些鹽可以與某些
 
反應(yīng),如CuSO4+BaCl2═CuCl2+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于人工降雨的是
 
;    
(2)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)可用于制食品包裝袋的是
 
;    
(4)能吸附冰箱異味的是
 
;
(5)可用來制造人造骨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖1、2所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,能用裝置C收集該氣體的原因是
 

(3)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范、正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,是安全和成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
排空收集氧氣
B、
剩余藥品處理
C、
讀取液體體積
D、
試管加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥屬于復(fù)合肥的是( 。
A、KNO3
B、NaH2PO4
C、CO(NH22
D、K2CO3

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