某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅.現(xiàn)準備用40t該氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
請計算(在答題卡上寫出所有的計算過程)
(1)原40t氧化亞銅產(chǎn)品中有多少氧化亞銅?
(2)最終反應(yīng)后過濾洗滌烘干可以得到多少噸副產(chǎn)物銅?
(3)所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,用水稀釋改變濃度的方法
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:(1)根據(jù)銅元素守恒進行解答;
(2)根據(jù)氧化亞銅的質(zhì)量求出銅的質(zhì)量即可;
(3)根據(jù)氧化亞銅的質(zhì)量求出反應(yīng)硫酸的質(zhì)量以及生成硫酸銅質(zhì)量,進而求出水的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)設(shè)氧化亞銅的質(zhì)量為x.
則40t×10%=x×
64×2
64×2+16
×100%
x=4.5t
(2)設(shè)反應(yīng)硫酸的質(zhì)量為y,生成硫酸銅質(zhì)量為w,生成銅的質(zhì)量為z.
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
144   98   160   64
4.5t y×20% w    z
144
4.5t
=
98
y×20%

y=15.3125t
144
4.5t
=
160
w

w=5t
144
4.5t
=
64
z

z=2t
(3)硫酸銅溶液的質(zhì)量=
5t
10%
=50t
加水的質(zhì)量=50t-(4.5t+15.3125t-2t)=32.1875t
答:(1)原40t氧化亞銅產(chǎn)品中有4.7t氧化亞銅;
(2)最終反應(yīng)后過濾洗滌烘干可以得到2噸副產(chǎn)物銅;
(3)所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量為15.3125t,加水的質(zhì)量為32.1875t.
點評:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算的審題是非常關(guān)鍵的,一般是抓住“三找”;即一找化學反應(yīng)方程式,二找已知量和未知量x,三找用到的相對質(zhì)量關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學的實驗記錄有如下數(shù)據(jù),其中不合理的是( 。
A、用廣泛pH試紙測得某溶液的pH是8.1
B、用托盤天平稱得3.4g的NaCl
C、用量筒量取7.4mL鹽酸
D、用溫度計測得某鹽水溶液的溫度為-0.3℃

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有甲、乙、丙三瓶溶液,分別由以下六種物質(zhì)中的兩種組成:KOH、HNO3、Cu(NO32、KCl、K2SO4、Ba(NO32.經(jīng)初步分析,情況如表:
溶液顏色溶質(zhì)成分
無色?
藍色Ba(NO32?
無色?
為了進一步確定各溶液的組成,進行如圖實驗:

已知甲溶液呈堿性,假設(shè)兩次混合均恰好完全反應(yīng),根據(jù)以上信息問答:
(1)甲溶液中一種溶質(zhì)是
 
,乙溶液中含有的另一種溶質(zhì)是
 

(2)用pH試紙已測出混合(Ⅰ)過濾后的濾液pH<7,請另設(shè)計一個實驗來證明該濾液的酸堿性.(簡要說明主要實驗操作及實驗現(xiàn)象)
 

(3)溶液M中含有的溶質(zhì)是
 
 
,其中有一種是復(fù)合肥料,它含有農(nóng)作物所需的營養(yǎng)元素是
 
(填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

依據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)該選用
 
.二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用.反應(yīng)化學方程式:
 

(3)若用F裝置收集CO2時,則氣體應(yīng)從
 
(填a或b)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,運用實驗的方法,可以鑒別某些物質(zhì).現(xiàn)有三包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,現(xiàn)用實驗的方法將它們一一區(qū)分.
(1)取少量三種粉末,分別裝入編號為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解.其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是
 
(填寫物質(zhì)名稱).
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象.請寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

(3)試寫出丙試管內(nèi)物質(zhì)的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組使用右圖所示裝置,對某種鐵銅合金的成分進行測量.先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g鐵銅合金樣品,開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題:
(1)據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關(guān)系分析,該反應(yīng)進行過程中氫氣的產(chǎn)生速度有
 
特點.
(2)合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?
空燒杯加入
硫酸后
加入鐵粉后
5分鐘
加入鐵粉后
12分鐘
加入鐵粉后
21分鐘
加入鐵粉后
40分鐘
加入鐵粉后
3小時
讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用適當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分
(1)
3個氧離子
.    .    .     .    .
 

(2)標出
氧化鋁中鋁元素的化合價
.     .     .     .     .    .     .     .     .     .     .
 
;
(3)今年是建設(shè)銀行成立60周年,該行發(fā)行了一套四枚的金幣,其主要組成為
金元素
.     .    .
 
;
(4)天然氣的主要成分燃燒的
化學方程式
.    .    .    .    .
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小夏在實驗室取10g鋅粒和93.7g稀硫酸放在氣體發(fā)生裝置中制取氫氣,實驗過程中,收集到的氫氣與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示,求反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們學習了初中化學后,學會了從化學視角來看事物.
(1)用化學用語填空:
侯德榜是我國著名的制堿專家,他的“侯氏制堿法”為我國民族化學史上一贏得了聲譽.這里的堿指的是純堿,它的化學式為
 
.蒸饅頭時面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸與純堿反應(yīng)生成氣體,使饅頭松軟可口,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:
 
 
反應(yīng)生成H2O和
 

(2)由“H2O”的化學式得到的信息有:
 
,
 

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