分析 根據(jù)原子的構(gòu)成分析:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,再根據(jù)原子核和核外電子所帶電荷情況來分析.
解答 解:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成.一個質(zhì)子帶一個單位正電荷,中子不帶電,在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),一個電子帶一個單位負電荷,所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性.
故答案為:原子核所帶的正電荷和電子所帶的負電荷電量相等,電性相反,所以原子不顯電性.
點評 通過回答本題知道原子的構(gòu)成,原子內(nèi)各微粒所帶電荷情況,整個原子不顯電性的原因.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這一系列化合物分子中碳原子數(shù)每增加1個,氫原子數(shù)隨之增加2個 | |
B. | 分子中含10個碳原子的癸烷分子式是C10H24 | |
C. | 這一系列化合物分子組成可用CnH2n+2(n≥1)表示 | |
D. | 這一系列化合物中相對分子質(zhì)量最小的是甲烷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 滴加適量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | N2 | O2 | 通過紅熱的碳粉 |
D | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液,至不再產(chǎn)生沉淀,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
B. | 實驗過程中正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣 | |
C. | 水電解的文字表達式:氫氣+氧氣→水 | |
D. | 若正極試管收集到的氣體為5 mL,則負極試管收集到的氣體為10 mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
原子種類 | 原子核 | 核外電荷數(shù) | 相對原子質(zhì)量 | |
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | |||
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8.0 | m | 4.0 | 2.0 | 1.2 | 1.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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