氮的化合物有很多種，某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：20，該氧化物的化學式是（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O5
D、N2O3
考點：元素質量比的計算
專題：化學式的計算
分析：利用氧化物的組成特點確定氮的氧化物，然后利用其中氮元素和氧元素的質量比確定氮的氧化物中兩元素的原子個數(shù)比．
解答：解：設該氮的氧化物的化學式為：NxOy，則由化合物中元素的比的求算方法可以知道：14x：16y=7：20；所以x：y=2：5，即該氧化物中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2：5．
故答案為：C．
點評：要確定分子中各元素的原子個數(shù)，可以先確定化合物的化學式，還需要知本題的考點也就放在原子個數(shù)的解決上．除上述解法外，也可以直接使用原子個數(shù)比就等于元素質量比與相對原子質量比的比值求得．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間的轉化，不能通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
A、CO2→CO
B、CO2→CaCO3
C、CO→H2CO3
D、Fe2O3→Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關說法中，正確的是（　�。�
A、原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
B、水通電產生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C、構成物質的粒子有分子、原子、離子
D、不同元素最本質的區(qū)別是相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

生態(tài)農業(yè)涉及農家廢料的綜合利用，某種肥料經發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體．該氣體中的甲烷（CH4）可用來還原CuO粉末得到金屬銅，化學反應的方程式為：CH4+4CuO═CO2+2□+4Cu．
（1）上述化學反應方程式中“□”內對應產物的化學式為
 
．
（2）銅元素在化學反應前后化合價變化情況是：從
 
價變到
 
價．
（3）天然氣的主要成分甲烷（CH4）若出現(xiàn)在煤礦的礦井里，并達到一定的 濃度，遇火就發(fā)生爆炸，這就是人們常說的“瓦斯”爆炸，為防止“瓦斯”爆炸，煤礦的礦井必須采取
 
、
 
等安全措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，造成此后果的原因可能是
 
；如果用排水法收集時，水槽中的水被染紅了可能是
 
；高錳酸鉀完全分解后試管中的剩余物是
 
（選填混合物還是純凈物）

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應前后，肯定不變的是（　　）
A、物質的種類
B、原子的種類
C、分子的種類
D、物質的狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀下面短文并回答：
用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應，并在水面急速動，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失．
請歸納金屬鈉的物理性質是
（1）
 
 
（2）
 
，化學性質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式
 
．
（2）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是
 
 （填字母）．
A．銀塊     B．銅塊    C．鋅塊    D．鉛塊．

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科目：初中化學 來源： 題型：

城市中的生活用水是經自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是（　�。�
A、沉淀B、過濾C、吸附D、消毒

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