【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水可以溶解任何化學物質(zhì)

B. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C. 鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內(nèi)裝水的目的是防止污染空氣

D. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、很多物質(zhì)都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質(zhì)，說法錯誤；故不符合題意

B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；

C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內(nèi)裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；

D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年3月22至28日 “中國水周”主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。 下列有關(guān)水的知識，其中錯誤的是

A. 水資源是取之不盡用之不竭的B. 水分子無法通過高倍光學顯微鏡進行觀察

C. 水體中N、P元素含量越高，水質(zhì)越差D. 水是一種良好的溶劑，能溶解很多物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）進行分析，他們?nèi)∫恍┐咒\樣品恰好與100克稀硫酸完全反應(yīng)生成0.4克氫氣。
（1）計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量；
（2）計算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，下列描述正確的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒，可用作燃料

B. 緩慢氧化和燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)

C. 氧氣跟其他物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

D. 物質(zhì)在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈與氧氣的濃度無關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河南燴面享譽全國。燴面選用優(yōu)質(zhì)面粉，配以粉條、豆腐絲、青菜、羊肉等輔料。其中富含維生素的是

A. 青菜B. 豆腐絲C. 羊肉D. 粉條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，則銅綠中含有的元素有（ ）

A. 氫元素和銅元素 B. 氧元素和銅元素

C. 氫元素、銅元素、氧元素和碳元素 D. 不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作錯誤的是（ ）

A．


傾倒液體

B．


檢查裝置的氣密性

C．


點燃酒精燈

D．


加熱試管中的液體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 古代的陶瓷.鐵器.紙張.火藥等的發(fā)明創(chuàng)造與化學無關(guān)

B. 原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了化學的基礎(chǔ)

C. 元素周期表的編制，使化學學習和研究變的有規(guī)律可循

D. “綠色化學”的提出使化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品更加環(huán)保

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心：_____。

（2）量筒量取液體是俯視讀數(shù)：_____。

（3）加熱固體時試管口沒有略向下傾斜：_____。

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