從Ca、C、S、H、O 五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣離子
 
;②三個(gè)水分子
 
;③硫化氫中硫顯-2價(jià)
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:(只寫出一種符合要求的化學(xué)式)
①作為燃料,產(chǎn)物只有水的氣體是
 
; ②可作干燥劑的是
 
;
③無味有劇毒的氣體
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鈣離子2Ca2+
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)水分子可表示為:3H2O.
③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫化氫中硫顯-2價(jià),故可表示為:H2
-2
S
;
(2)①氫氣可作為燃料,產(chǎn)物只有水,其化學(xué)式為:H2;
②濃硫酸有吸水性,?勺龈稍飫,其化學(xué)式為:H2SO4;
③一氧化碳可與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人窒息死亡,具有劇毒性,但本身無味,其化學(xué)式為:CO;
故答案為:(1)①2Ca2+②3H2O;③H2
-2
S
;(2)①H2; ②H2SO4(或CaO)③CO.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、銅片放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生
B、“銅綠”與鹽酸混合,得到無色溶液
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鹽酸和氯化鈣的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液PH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是(  )
A、水B、氫氧化鋇溶液
C、純堿溶液D、燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年11月29日,圓通公司“毒快遞”由武漢發(fā)往濰坊,在卸載中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露,致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀.氟乙酸甲酯的化學(xué)為C3H5FOx,其相對(duì)分子質(zhì)量為92.請(qǐng)計(jì)算:
(1)氟乙酸甲酯的化學(xué)式(C3H5FOx)中x=
 
;
(2)氟乙酸甲酯是碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暖水瓶?jī)?nèi)膽玻璃上鍍有一層銀,某活動(dòng)小組利用廢棄的暖水瓶?jī)?nèi)膽設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中分離混合物的操作已略去).

資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O   3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O
(1)根據(jù)資料,不考慮反應(yīng)速率的差異,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用濃硝酸還是稀硝酸?說明理由.
(2)濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡(jiǎn)單的濾渣對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)的組成.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)成分最復(fù)雜的濾渣進(jìn)行驗(yàn)證,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
濾渣成分實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象


 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅粉50.9
30%鋅粒61.7
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是
 
,氫氣應(yīng)從
 
(填字母)管通入.
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 

(4)分析上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:①鋅粉比鋅粒的反應(yīng)速率快,②
 

(5)如表是第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).
時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
分析數(shù)據(jù):鋅與硫酸反應(yīng)開始時(shí)由慢變快,然后又由快變慢.其中由快變慢的原因是隨反應(yīng)進(jìn)行硫酸的濃度減小,開始時(shí)由慢變快的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)并完成下列問題:
(1)儀器b的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的組合是
 
(填編號(hào)),化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱消石灰和氯化銨固體混合物的方法制取并收集氨氣
(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。瑧(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;若用如圖G方框中裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
(”a”或”b”)進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備、除雜、干燥并收集二氧化碳?xì)怏w.
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式
 

②除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣可選擇的干燥劑是
 

A.NaOH固體  B.濃H2SO4   C.CaO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸、鹽酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?div id="qmh7knq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與氧化鐵粉末恰好完全反應(yīng):
 
,反應(yīng)后溶液中減少的離子是
 

②與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng):
 
,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
 
(填增加、減少或不變).
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是
 
(填編號(hào)).
①金屬表面除銹         ②制造藥物氯化鋅       ③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸銨四種物質(zhì)的化學(xué)式按下列要求填空:
(1)可用作凈水劑的是
 
;(2)能改良酸性土壤的是
 

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