【題目】某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品。加入鎂粉和銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。下列判斷不正確的是( 。
A. 若濾渣中有鎂粉,則濾液中一定沒(méi)有Cu(NO3)2、AgNO3
B. 若濾渣中有銅粉,則濾液中一定含有Mg(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2
C. 若濾渣中沒(méi)有銅粉,則濾液中一定含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
D. 反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應(yīng)前所加固體的質(zhì)量
【答案】C
【解析】
根據(jù)金屬的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析解答即可。硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入鎂粉和銅粉,鎂首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,還能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,銅與硝酸銀反應(yīng)生成物硝酸銅和銀。
A、濾渣中有鎂粉,鎂能將Cu(NO3)2、AgNO3完全反應(yīng),濾液中一定沒(méi)有Cu(NO3)2、AgNO3,故A正確;B、濾渣中有銅粉,銅與硝酸銀反應(yīng)生成物硝酸銅和銀,則硝酸銀一定不存在,則濾液中一定含有Mg(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2,故B正確;C、濾渣中沒(méi)有銅粉,則銅與硝酸銀反應(yīng)了,則濾液中一定含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2,可能含有AgNO3,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)化學(xué)方程式Mg+Cu(NO3)2=Mg(NO3)2+Cu,每24份質(zhì)量的鎂能置換出64份質(zhì)量的銅,反應(yīng)后置換出來(lái)的銅的質(zhì)量大于鎂;Mg+ 2AgNO3= Mg(NO3)2+2Ag,每24份質(zhì)量的鎂能置換出216份質(zhì)量的銀,Cu+ 2AgNO3= Cu(NO3)2+2Ag,每64份質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,置換出來(lái)的銀的質(zhì)量大于銅和鎂;得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應(yīng)前所加固體的質(zhì)量,故D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸可以除鐵銹。
(1)將一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無(wú)色變成_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,其基本反應(yīng)類(lèi)型為____________。一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)寫(xiě)出一種防止鐵制品銹蝕的方法____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①氬氣 ②硝酸鉀 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤氧化鈣
(1)可用于區(qū)分硬水和軟水的是________;(2)常用作食品干燥劑的是________;
(3)可用于填充霓虹燈的是________; (4)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是________;
(5)醫(yī)療上用于“人造骨”的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某山區(qū)飲用的水常是河水,由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)。用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)可以除去固體小顆粒的步驟是________(填編號(hào));A步中加明礬的作用是________,
C步中玻璃棒的作用是________, 經(jīng)過(guò)上述凈水步驟________(填“能”或“不能”)使硬水軟化。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 ________(填編號(hào));加漂白粉殺菌發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物________, 其原因是________
(4)小明對(duì)一杯渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的,造成過(guò)濾失敗的可能原因有哪些?(任寫(xiě)兩點(diǎn))________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年2月9日,冬奧會(huì)在韓國(guó)平昌如期舉行,俄羅斯運(yùn)動(dòng)員受興奮劑風(fēng)波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑之一。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙基雌烯醇是有機(jī)高分子化合物
B. 乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為288克
C. 乙基雌烯醇中有一個(gè)氧原子
D. 一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子,32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列類(lèi)推正確的是 ( )
A. 燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B. 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
C. 有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D. 氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生活中的一些滅火實(shí)例,試分析其滅火的原因。
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅____________;
(2)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅___________;
(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹(shù)林砍掉形成隔離帶__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的。小明同學(xué)在做探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的蠟燭時(shí),棉芯上升起的白煙,蠟燭可以被重新點(diǎn)燃。于是小明同學(xué)大膽猜測(cè),這個(gè)白煙是( )
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒
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【題目】在科學(xué)研究中,分類(lèi)是常用的方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì),由于分類(lèi)的依據(jù)不同,分類(lèi)的結(jié)果也有所不同。以“水”為例,下列各組物質(zhì)中,水均與其他三種物質(zhì)所屬類(lèi)別不同。
(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài):在H2O、S、Mg、Ca中,水屬于______________。
(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)數(shù)目:在水、空氣、土壤、海水中,水屬于______________。
(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類(lèi):在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水屬于__________。
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