9．對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是（　�。�
A．“花香四溢”--分子在不斷運動
B．在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕
C．向某固體中滴加稀鹽酸，產生大量氣泡--固體物質可能是活潑金屬
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

分析 A、分子是不斷運動的，所以可以聞到花香；
B、鐵制品容易生銹，我們可以用涂油漆的方法保護；
C、自然界中的二氧化碳要通過綠色植物的光合作用吸收．
D、不支持燃燒的氣體，不一定是二氧化碳

解答 解：A、分子是不斷運動的，向四周擴散，使人聞到香味．故選項A正確；
B、鐵制品在空氣中易被氧化而生銹，人們常用涂油漆的方法防銹．故選項B正確；
C、向某固體中滴加稀鹽酸，產生大量氣泡--固體物質可能是活潑金屬，也可能是碳酸鹽．故選項C正確．
D、二氧化碳氣體不支持燃燒，瓶內氣體若為二氧化碳，木條插入也會立即熄滅；但，能使木條熄滅的氣體還有其他氣體（如氮氣），不一定是二氧化碳；即二氧化碳能使燃燒木條熄滅，但能使熄滅木條熄滅的氣體不一定就是二氧化碳．故選項D不正確；
故選D．

點評 本題考查生活中的常見現(xiàn)象與化學的聯(lián)系，可激發(fā)同學們的學習興趣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　　）
A．若兩種微粒是同種元素，則這兩種微粒的中子數(shù)一定相等
B．若兩種微粒的質子數(shù)相等，則這兩種微粒一定是同種元素
C．若兩種微粒的電子數(shù)相等，則這兩種微粒一定是同種元素
D．若兩種微粒是同種元素，則這兩種微粒的質子數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）通過實驗A，可以說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到著火點．
（2）對于實驗B，一周后觀察到試管①中的鐵釘上出現(xiàn)較多紅色固體，由試管①②③得出：鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水同時直接接觸．
（3）實驗C是用來證明CO2 與氫氧化鈉溶液中的溶質確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）實驗D的小燒杯中無色酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．某同學用一根合適的輕桿和大小相同的空杯，制作如圖所示的實驗裝置，通過在杯底粘橡皮泥的方法調節(jié)裝置，使桿在水平位置平衡．當他往右側空杯中緩慢傾倒二氧化碳氣體時，桿的右側將下降．二氧化碳能滅火是因為它具有密度比空氣大，不燃燒不支持燃燒 的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．

①儀器a的名稱是長頸漏斗，儀器b的名稱是鐵架臺．
②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用D裝置采用排水法收集O2，操作步驟是：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從導管d通入（選填字母c或d）．若用E裝置采用排空氣法收集O2，應將從導管e通入（選填字母e或f）．
③B、C和F裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可使反應隨時發(fā)生隨時停止．F與C相比還具有的一個優(yōu)點是可以控制反應速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅，充分反應后過濾，得固體不溶物A和濾液，將A放入少量稀硫酸中，有氣體產生．則A中一定含有Cu、Fe．濾液中一定含有的溶質是ZnSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關于水的說法中，錯誤的是（　�。�
A．水由氫原子和氧原子構成B．水由氫元素和氧元素組成
C．水是很好的溶劑   

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下表列舉了四組待鑒別的物質和對應的鑒別方法，其中不可行的是（　�。�
待鑒別的物質鑒別方法
A氫氧化鈉固體和氯化鈉固體加水溶解
B蔗糖溶液和食鹽水測溶液的導電性
C黃金和黃銅在酒精燈上灼燒
D氮氣和二氧化碳氣體用燃著的木條檢驗
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出下列物質的化學式
碳酸鈣CaCO3；    氧化鋁Al2O3；       五氧化二磷P2O5；
氧化鐵Fe2O3；    氫氧化鐵Fe（OH）3；      干冰CO2．

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