硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。計(jì)算：

（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為_(kāi)__________。

（2）如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液，需要加入多少克硫酸鋅固體？

（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）


解：（1）65 : 32 : 64

（2）設(shè)：需要加入硫酸鋅固體的質(zhì)量為 x

100g×1%+x=(100g+x)×10%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)喲金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動(dòng)性順序，下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是

A．Mn強(qiáng)于Cu B．Al強(qiáng)于Mn

C．Mg強(qiáng)于Al D．Mn強(qiáng)于Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：，由此可寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：。

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：____；反應(yīng)③：____。

（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。

（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：____（填反應(yīng)序號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng)，將濃硫酸滴在書(shū)頁(yè)上，一會(huì)書(shū)頁(yè)出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀。這是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是

A. 扇蠟燭會(huì)隔絕空氣   B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量  D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題。

（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在______℃。

（2）t1℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是________的溶液。

（3）t3℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（  ）

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物，生成物略去．

（1）寫(xiě)出甲的化學(xué)式　    　．

（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來(lái)改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為　    　，丙的化學(xué)式為　             　．

②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為　      　，丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為　                                 　（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

③寫(xiě)出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式　                      　．

(第12題)            13題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)鋁離子                   （2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物      

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物             

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改善我們的生存環(huán)境，下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是：(      )

①推廣使用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車   ②將廢舊電池深埋地下   ③控制煙花爆竹的燃放    ④垃圾分類回收     ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放

A.只有①③④⑤    B.只有①②④    C.只有①③⑤    D.只有②③④⑤

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