甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（  ）

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題：

（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL。試從微觀(guān)的角度解釋這一宏觀(guān)現(xiàn)象： ；21cnjy.com

（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用。請(qǐng)寫(xiě)出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式： ；

（3）在焊接鋼管時(shí)，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是

 A.食物腐爛   B.酒精揮發(fā)   C.火柴燃燒     D.鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類(lèi)關(guān)注。

（1）化石燃料包括煤、_________和天然氣�；剂先紵欧诺臍怏w會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為_(kāi)________。

（2）化石燃料不可再生，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在能源，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。計(jì)算：

（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為_(kāi)__________。

（2）如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液，需要加入多少克硫酸鋅固體？

（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是       （填名稱(chēng)）

（2）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì)       （填“偏大”、“不變”、“偏小”）

（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是                

（4）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是          

A.   面粉          B.白糖      C.純堿       D.植物油      E.硝酸鉀

（5）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)

①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為          

②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

   

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)              ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是             （填字母），收集裝置是              （填字母）

（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是                       ；

G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ；

H中觀(guān)察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明                                          ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合圖9、10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

    

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是         （填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（2）檢查裝置B氣密性的方法是                                              。

（3）裝置B與C組合，可以制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為                          ，能用裝置C收集該氣體的原

因是                。

（4）一種洗氣裝置如圖10所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，

氣體應(yīng)從         （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（   ）

A．KCl溶液   B．Ba（OH）2  溶液C．NaOH溶液  D．NaNO3溶液

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