【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是()

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 海水、湖水是混合物,自來水是純凈物

D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】D

【解析】

A、地球上的總水量很大,但淡水很少、分布不均,故A錯誤;B、利用沉降的方法,只能除去較大的不溶性顆粒,不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,故B錯誤;C、海水、湖水、自來水都含有其他物質(zhì),都屬于混合物,故C錯誤;D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖1.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是 . 紅磷足量的目的是若用圖1裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量小于空氣總體積 ,其操作上的原因可能是 . 空氣中氧氣含量大于空氣總體積 . (各寫出一點即可)
(2)圖2實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約mL.在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 . 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(3)某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中紅磷越多,水位上升越高.②空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體.③可用木炭替紅磷完成該實驗.④氮氣難溶于水.其中正確的是:(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列歸類正確的是

選項

歸類

物質(zhì)(或微粒)

A

黑色固體

氧化銅、高錳酸鉀、二氧化錳

B

可燃性氣體

氫氣、氧氣、一氧化碳

C

大氣污染物

粉塵、氮的氧化物、二氧化碳

D

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒

分子、原子、離子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖.試回答:
(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱量;③計算;④裝瓶存放.則正確的操作順序是(填序號①~④).
(2)該實驗中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是g,A操作中實際稱量結(jié)果為g(1g以下用游碼).
(3)該實驗中應(yīng)取mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)為mL(10或50),讀數(shù)時應(yīng)使視線與液體凹液面的保持水平.
(4)E操作中玻璃棒的作用是
(5)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則造成誤差的原因可能有
①稱量時砝碼和蔗糖放反了,并且使用了游碼;
②取水時仰視讀數(shù);
③溶解時有少量水濺出;
④裝瓶時有溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是

A. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護氣

B. 氧氣具有可燃性,可利用氧炔焰切割金屬

C. 食醋具有酸性,可用于除去水壺中的水垢

D. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于軍事信號彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了迎接軍運會,創(chuàng)造和諧美麗大武漢。下列做法有利于環(huán)境保護的是

A. 焚燒落葉,減少垃圾的運輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”

C. 加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D. 大量使用農(nóng)藥和化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )

A. 二氧化硫 B. 空氣 C. D. 加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組概念中,前者屬于后者的是

A. 純凈物 氧化物 B. 單質(zhì) 化合物

C. 化合反應(yīng) 氧化反應(yīng) D. 氧化物 化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6個鈉離子的化學(xué)符號為________。湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電的粒子,證明了原子可再分,湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是_______

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