【題目】濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運(yùn)行通車,結(jié)束了省會(huì)城市沒(méi)有地鐵輕軌的歷史,R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車,車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料,它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)與甲醛(化學(xué)式HCHO)添加堿性助劑混合攪拌,通過(guò)交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹(shù)脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后,在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答:
①三聚氰胺屬于_____(填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一)。
②三聚氰胺由_____種元素組成。
③一個(gè)三聚氰胺分子中含有_____個(gè)原子。
④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
⑤在三聚氰胺和甲醛中,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_____后者(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。
【答案】有機(jī)物 3 15 40% 小于
【解析】
①三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì),屬于 有機(jī)物。
②三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)由 碳?xì)涞?/span>3種元素組成。
③一個(gè)三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)分子中含有3+6+6=15個(gè)原子。
④甲醛(化學(xué)式HCHO)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%。
⑤三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%,甲醛(化學(xué)式HCHO)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,在三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲醛(化學(xué)式HCHO)中,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者小于后者。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年三月五號(hào),十三屆人大二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。從李克強(qiáng)總理的政府報(bào)告中我們能深切體會(huì)到國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理的高度重視。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過(guò),否則將危害人類的健康,造成環(huán)境污染。某校學(xué)習(xí)小組欲利用“碘量法”測(cè)定揚(yáng)州石化廠附近空氣中的的含量,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)(部分裝置圖如下圖所示)。
(查閱資料)淀粉遇碘()變藍(lán),遇氫碘酸()不變色.氫碘酸為無(wú)色液體.
(測(cè)定原理)碘溶液吸收的化學(xué)反應(yīng)原理是:
(測(cè)定步驟)
①先準(zhǔn)確稱取1.27g粉末狀碘(),并稱取一定量的碘化鉀(碘化鉀可增大碘在水中的溶解度),加水使之完全溶解,配成1000mL碘水,準(zhǔn)確稱量取此溶液5.00mL并稀釋10倍,再滴加2~3滴淀粉指示劑既得標(biāo)準(zhǔn)碘溶液。
②準(zhǔn)確量取標(biāo)準(zhǔn)碘溶液5.00mL倒入洗氣瓶中待用(如上圖)。則該標(biāo)準(zhǔn)碘溶液中所含碘的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(本題中溶液的密度可看做1.0g/cm3)
③到指定的測(cè)試地點(diǎn)甲處抽氣,抽氣時(shí)應(yīng)先關(guān)閉旋塞K2,打開(kāi)旋塞K1,拉注射器活塞到100mL處,再_______________將氣體緩緩全部推入標(biāo)準(zhǔn)碘溶液中,即完成一次抽氣。每次抽氣100mL,直到反應(yīng)恰好完全反應(yīng)為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
④在測(cè)試地點(diǎn)甲處,有三位同學(xué)分別做了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
測(cè)試地點(diǎn)甲處 | 小青 | 小白 | 小金 |
抽氣次數(shù)n | 88 | 91 | 85 |
數(shù)據(jù)中__________(選填:小青、小白或小金)的最接近真實(shí)值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?/span>__________________。
⑤小組的其他同學(xué)再到不同地點(diǎn)再重復(fù)實(shí)驗(yàn)4次(每次所取碘溶液均為5.00mL)。這樣做的目的是____________。5次實(shí)驗(yàn)的抽氣次數(shù)記錄見(jiàn)下表
測(cè)試地點(diǎn) | 甲處 | 乙處 | 丙處 | 丁處 | 戊處 |
抽氣次數(shù) | 85 | 89 | 80 | 92 | 79 |
(交流與討論)
(1)所配制的碘溶液顯______色,實(shí)驗(yàn)中表明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是__________。
(2)所配制的碘溶液濃度過(guò)濃,過(guò)稀都不合理,試分析濃度過(guò)濃不合理的原因是_________。
(3)通過(guò)計(jì)算,學(xué)習(xí)小組得出結(jié)論:揚(yáng)州石化廠附近空氣中的含量為____mg/l______(選填“超標(biāo)”或“不超標(biāo)”)
(4)化工廠的含硫尾氣處理后才能排放,下列物質(zhì)中,能吸收的有______(選填字母)。
A 氨水
B 酸性高錳酸鉀溶液
C 熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示回答:
(1)R點(diǎn)表示_________
(2)當(dāng)溫度高于40℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_______
(3)若將60℃的三種物質(zhì)的飽和溶液各M克,冷卻至10℃,沒(méi)有晶體析出的物質(zhì)是____。
(4)30℃時(shí)10g的C物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成____溶液(填飽和、不飽和),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。
(5)要想從B的飽和溶液中得到B的晶體,最好采取____方法,要想從混有少量B的混合物中提純A,可以采取______方法。
(6)將三種飽和溶液分別從60℃降溫到20℃時(shí)。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
(1)寫(xiě)出方法③的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________________________________________。
(2)你認(rèn)為適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號(hào))_________,與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____(從左到右填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)。
②生成二氧化碳時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③若將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水的pH將_____(填“變大”“變小”“不變”之一)。
(2)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w,測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度(CuO+COCu+CO2,雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證氣體生成物的性質(zhì)。某同學(xué)所選儀器裝置的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸?/span>→B→F→C。
①連接儀器裝置C的目的是_____。
②若氧化銅樣品質(zhì)量為30g,反應(yīng)后B裝置的質(zhì)量減少5g,則該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵( FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過(guò)程是
①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+XFeCl3+YCO
②在氬氣環(huán)境中2Mg+TiCl4Ti+2MgC12
下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)①中X=2,Y=6
B. 冶煉鈦的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染性氣體
C. 反應(yīng)①中化合價(jià)升高的只有碳元素
D. 反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用自制電解器電解水,探究水的組成。為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性。將93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液通電一段時(shí)間后,切斷電源
(1)檢驗(yàn)與電源正極相連的電極產(chǎn)生氣體操作和現(xiàn)象是______。
(2)經(jīng)檢驗(yàn)電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,則可知水由氫氧元素組成原因是______。
(3)若電解生成氧氣質(zhì)量為6.4g,計(jì)算通電后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),正常情況下,每人每天需要攝入
B. 廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞,若隨意丟棄會(huì)造成地下水和土壤污染
C. 碘是甲狀腺素的重要成分,患有甲狀腺腫大的病人應(yīng)禁止碘的攝入
D. 食品添加劑雖然都是化學(xué)合成物質(zhì),但可以改善食品品質(zhì),可以適量使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉并計(jì)算提純的產(chǎn)率,試回答:
操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____,該步驟中玻璃棒作用是_____若最終提純獲得的NaCl產(chǎn)率偏低,原因可能是_____(填字母編號(hào))
A 粗鹽沒(méi)有完全溶解
B 濾紙破損
C 過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣
D 蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌
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