某興趣小組同學為測定實驗室中一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行試驗測得相關數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)計算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.因此完全反應后,物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體質(zhì)量;
(2)根據(jù)過氧化氫分解的化學方程式和(1)中計算出的氧氣的質(zhì)量,就可計算出參與反應的過氧化氫的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量=34g+0.5g-33.7g=0.8g,故答案為:0.8g.
(2)解:設34.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
 68             32
 x             0.8g
68
x
=
32
0.8g
,
解之得:x=1.7g,
過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為:
1.7g
34g
×100%=5%,
答:(2)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%.
點評:本題主要考查學生根據(jù)質(zhì)量守恒定律,運用化學方程式和質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳和碳的氧化物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用.
(1)下列對一氧化碳和二氧化碳的有關描述,正確的是
 
(填序號).
A.組成:都由碳原子和氧原子組成的      B.構成:都由分子構成
C.性質(zhì):都能燃燒                      D.用途:都可以用來冶金
(2)某化學興趣小組在老師的指導下,設計了如圖所示的裝置進行碳、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)實驗(圖中固定試管的儀器已略去):加熱一段時間后,觀察到木炭粉的質(zhì)量明顯減少;氧化銅粉下部出現(xiàn)了一層紅亮的銅,且D中澄清石灰水變渾濁,停止加熱并冷卻到室溫.

①寫出硬質(zhì)大試管中生成一氧化碳的任一個化學反應方程式
 

②請寫出C中發(fā)生反應時產(chǎn)生的現(xiàn)象
 

③裝置B的作用是
 
,此裝置的不足是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是( 。
A、銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)
B、NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)
C、碳粉中混有CuO (稀硫酸)
D、CaO中混有CaCO3 (稀鹽酸)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);
(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是
 
、
 
;
(4)實驗室收集二氧化碳時驗滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中,屬于緩慢氧化反應的是( 。
A、煤燃燒B、水電解
C、光合作用D、食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

選擇合適的物質(zhì),按要求寫出下列反應的化學方程式.
(1)過氧化氫溶液與二氧化錳混合
 

(2)鋁在氧氣中燃燒
 

(3)紅磷燃燒
 

(4)加熱高錳酸鉀固體
 

(5)實驗室制取二氧化碳
 

(6)一種物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,而在純氧中燃燒則產(chǎn)生藍紫色火焰
 

(7)在空氣中不能燃燒,在純氧中卻能劇烈燃燒,反應生成黑色固體
 
,上述反應中,屬于化合反應的是
 
,屬于分解反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成了二氧化碳和水,可推斷該物質(zhì)的組成中一定含有
 
,可能含有
 
.(元素符號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去).請回答:
(1)甲物質(zhì)的化學式為
 

(2)物質(zhì)乙分解生成丙的化學方程式為
 

(3)從微觀的角度來解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素和第二的元素組成的化合物的化學式為( 。
A、SiO2
B、Al2O3
C、CO2
D、CaO

查看答案和解析>>

同步練習冊答案