3．同學(xué)們做了有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），回答下列問(wèn)題．

（1）氯氣是一種黃綠色氣體，A中一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失．
（2）B中一段時(shí)間后，試管內(nèi)液面上升的原因是鐵生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣導(dǎo)致管內(nèi)其他小于外界．
（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無(wú)明顯變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3．．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及鐵生銹的因素和二氧化碳與水反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）木炭具有吸附性，能吸附氯氣，故會(huì)觀察到瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失，故填：瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失；
（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，故一段時(shí)間后會(huì)觀察到鐵絲表面出現(xiàn)棕紅色的物質(zhì)，由于氧氣被消耗，試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，故試管內(nèi)的液面會(huì)上升，故填：鐵生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣導(dǎo)致管內(nèi)其他小于外界；
（3）二氧化碳本身不顯酸性，不能使石蕊變色，而二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊變紅，故填：濕潤(rùn)的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無(wú)明顯變化；CO2+H2O=H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是C．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．我國(guó)第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼．
（1）制成合金可以防止銹蝕．鋼鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣同時(shí)接觸．
（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4；Fe+NiCl2═Ni+FeCl2 這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)，F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Ni＞Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．TiO2屬于非金屬氧化物
B．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛一定條件
D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．

（1）如圖所示物品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填字母序號(hào)）．
（2）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
用滴管滴液		B．
   加熱液體		C．
向試管加固體		D．
    讀取液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1所示四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取
氧氣的化學(xué)方程式：
甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；乙2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一．你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（3）某同學(xué)用如圖2所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處．（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃左右）
①向燒杯內(nèi)放入適量的水與生石灰反應(yīng)，目的是產(chǎn)生熱量；
②可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：
白磷（足量）燃燒，生成大量的白煙；
活塞向右或先右后左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)就在我們身邊．從①石墨  ②金剛石  ③干冰  ④氧化鈣  ⑤氫氣中，選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，用相應(yīng)序號(hào)填空．
（1）常用作食品干燥劑的是④；
（2）可作干電池電極的是①；
（3）用于鉆探機(jī)鉆頭是②；
（4）可用于人工降雨的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案