下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫出上述編號(hào)儀器的名稱：①   ▲   ，②   ▲   ，③   ▲   ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應(yīng)選擇 ▲  (填寫編號(hào))裝置進(jìn)行組裝．

（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是 ▲ （填寫編號(hào)）．

A．發(fā)生裝置相同              

B．都可用MnO2作催化劑

C．反應(yīng)的基本類型相同        

D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為

F裝置．改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ▲  ．

（5）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置（如右圖所示），

裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，你的糾正方法是   ▲   ．

能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)  ▲  （填 “能”或 “不

能”）理由是  ▲  ，該裝置是通過  ▲  控制反應(yīng)．


⑴①酒精燈  ②長頸漏斗  ③水槽  ⑵AC（或A D）  ⑶C

⑷控制反應(yīng)的發(fā)生與停止　或 隨開隨用，隨關(guān)隨停（合理即可）

⑸向下排空氣法改成向上排空氣法　　　不能  　生成的二氧化碳不純凈（合理即可）

銅絲的伸與拉（合理即可）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫時(shí)，打開彈簧夾，水即注入集氣瓶內(nèi)(如圖所示)。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是__ _。

(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多，請(qǐng)你分析乙測定失敗的可能原因(要求答出三種)。

a．_ __；

b．__；

c．__ _。

(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？

_ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

 “   ”表示氫原子。

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及          種分子。

（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是                （填圖中的字母，下同）。

（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是                     。

     A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變

C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變          D．甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。(2分)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是                        

  　A．Fe→FeSO4       B．KMnO4→O2        C．S→SO2          D．CO→CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

(1)鎂  ▲ ；(2) 2個(gè)氮?dú)夥肿?u>  ▲  ；(3) 甲烷  ▲ ； (4) 5個(gè)硫酸根 ▲ ；

(5)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)  ▲ ；(6)由Fe 3+和OH— 構(gòu)成的氫氧化鐵  ▲  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液是自然界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)

C．溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/p>

B．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無色液體的是(   )

A.BaCl2溶液、NaOH溶液                B.Na2CO3溶液、KOH溶液

C.Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液            D.鐵片、Na2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A　　　　;E　　　　。

(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是　　　;稀釋濃硫酸的正確操作是　　　　;若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即　　　　,然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。請(qǐng)寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式              

                                                                   。

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