【題目】某化工廠懷疑采購(gòu)來(lái)的燒堿有部分變質(zhì)，工廠技術(shù)員為了測(cè)定其變質(zhì)情況，即測(cè)定燒堿的純度（假設(shè)樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分，且碳酸鈉是變質(zhì)產(chǎn)生的），做了如下實(shí)驗(yàn)：取燒堿樣品20g，分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中，數(shù)據(jù)如下表所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

每次加入樣品的質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g

40.4

44.3

m

54.3

請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）表格中m的數(shù)值為 。

（2）請(qǐng)計(jì)算燒堿樣品中燒堿的純度。

【答案】（1）49.3； （2）60%。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉和鹽酸的性質(zhì)可知，當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物混合時(shí)，鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，沒(méi)有氣體生成，溶液質(zhì)量不變，氫氧化鈉反應(yīng)完畢后鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，質(zhì)量會(huì)減少。由題中數(shù)據(jù)分析可知，第一次溶液質(zhì)量減少36.5g+5g-40.4g=1.1g，第二次溶液質(zhì)量減少40.4g+5g-44.3g=1.1g，第三次和第四次溶液質(zhì)量共減少44.3g+10g-54.3g=0g，這就說(shuō)明第二次進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)，所以第三次溶液質(zhì)量不減少，即m=44.3g+5g=49.3g。

（2）解：由表格中數(shù)據(jù)分析可知，第二次進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)，即產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是36.5g+5g+5g-44.3g=2.2g時(shí)，氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉完全反應(yīng)，故設(shè)樣品中變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量為x，

Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

106 44

x 2.2g x=5.3g

設(shè)生成5.3g碳酸鈉的氫氧化鈉的質(zhì)量為y，

2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O

80 106

y 5.3g y=4g

樣品中氫氧化鈉的純度為：

答：燒堿樣品中燒堿的純度為60%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）用劣質(zhì)的材料裝修房屋，會(huì)造成甲醛（化學(xué)式為HCHO）超標(biāo)。環(huán)境中甲醛超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則對(duì)人體健康有危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ；該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）房屋裝修過(guò)程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是 。

A. 用合格裝修材料 B. 保持室內(nèi)通風(fēng)良好 C. 向室內(nèi)噴香水

（3）唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑，讓甲醛跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將8克固體粉末投入10克水中，充分溶解后過(guò)濾，得到4克固體，再將這4克固體投入10克水中，充分溶解后過(guò)濾，得到2克固體。若上述過(guò)程保持溫度不變，則原固體粉末屬于

A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

C．化學(xué)反應(yīng)的快慢 D．參加反應(yīng)的分子、原子的相對(duì)數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

鈣≥0.2

鈉≥0.2

鉀≥0.2

鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水屬于 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）礦物質(zhì)水中的 元素能預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂�。唬ㄓ没瘜W(xué)符號(hào)表示，下同）

（3）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子 ；

（4）上表中的一種陰離子 ；

（5）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；

（6）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；

（7）日常生活中常見(jiàn)的火災(zāi)可用水澆滅，下列關(guān)于火災(zāi)的說(shuō)法正確的是 。（選填序號(hào)）

A．家用電器著火，立刻用水澆滅

B．火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

C．高層樓房失火時(shí)，立刻乘電梯離開(kāi)

D．酒精潑灑在桌面上燃燒，立刻用濕抹布或沙土蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D．向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，汞的化學(xué)式是

A．Ag B．Hg C．He D．Hg2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。

（1）小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：

①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；

③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。

觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，④中的化學(xué)方程式是 。你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn) （填序號(hào)）是多余的。

（2）后來(lái)，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過(guò)兩步實(shí)驗(yàn)，也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｋx用的三種藥品是 （寫(xiě)出一種藥品組合即可）。

小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：小貝以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)投入水中能形成濁液的是

A．冰塊投入水中 B．植物油滴入水中

C．二氧化碳通入水中 D．少量食鹽撒入水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案